下列行為不會造成空氣污染的是（　�。�
A、整治農(nóng)田時焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)秸稈、向蔬菜大棚中通入二氧化碳、露天焚燒垃圾、化工廠排放超標(biāo)廢氣的最終成分來確定是否造成空氣污染
解答：解：A、焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物，能污染空氣，故錯；
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳，不會造成空氣污染，故正確；
C、清理街道衛(wèi)生時露天焚燒垃圾，能產(chǎn)生大量的空氣污染物，能污染空氣，故錯；
D、化工廠排放超標(biāo)廢氣，能產(chǎn)生大量的空氣污染物，能污染空氣，故錯．
故選B．
點(diǎn)評：要知道空氣污染物有粉塵和氣體，有害氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等氣體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，如果仰視凹液面最低處讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后俯視凹液面最低處讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�
A、6 mL
B、28 mL
C、＞6 mL
D、＜6 mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
C、鎂條+氧氣→氧化鎂
D、石蠟+氧氣→二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A、用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁，防止液體濺出
B、用鑷子夾住塊狀藥品，直接投入豎直的試管中
C、向試管里傾倒液體時，試劑瓶口緊挨試管口
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)現(xiàn)象中有許多“相等”，下列有關(guān)“相等”的說法，錯誤的是（　�。�
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、100mL酒精和100mL水混合，其體積一定為200mL
C、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、化學(xué)變化前后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)和日常生活中的用水方式錯誤的是（　�。�
A、生活中用流動的水來漂洗衣物
B、農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物采用滴灌供水
C、工業(yè)上對水進(jìn)行水循環(huán)使用
D、打掃教室時，先噴灑水后掃地

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日-18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會，焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶無色透明的液體，分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和水．請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案把這三瓶液體區(qū)分開來，（簡要寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途．木炭和一氧化碳都具有還原性，可用于冶煉金屬．請根據(jù)圖回答：

（1）A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
 
；B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
 
；
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①木炭還原氧化銅
 
；②一氧化碳還原氧化鐵
 
．（化學(xué)方程式2分）
（3）A、B裝置中澄清石灰水的作用是
 
．
（4）B裝置最右端酒精燈的作用是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案