2009年12月7日-18日,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),焦點(diǎn)問(wèn)題主要集中在停止增加溫室氣體的排放.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氨氣
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w除了二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等,進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、一氧化碳不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故選項(xiàng)正確.
C、氮?dú)獠皇钱a(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氨氣不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解造成溫室效應(yīng)的氣體(二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等)即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、檢查裝置氣密性
B、測(cè)定空氣中的氧氣含量
C、證明CO2密度比空氣大
D、證明CO2與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí).下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、冬天用煤火取暖時(shí),要注意室內(nèi)通風(fēng)
B、當(dāng)人體缺乏微量元素鋅、硒時(shí),應(yīng)靠大量食用含鋅、硒元素的營(yíng)養(yǎng)劑來(lái)補(bǔ)足
C、用含甲醛等化學(xué)物質(zhì)的材料新裝修的房子,不宜馬上入住
D、不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來(lái)烹飪食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列行為不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A、整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe?FeCl2
B、NaOH?Na2CO3
C、CO2?CO
D、CaCO3?Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C的化學(xué)式C6H8O6,下列關(guān)于它的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素C中C、H、O、三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B、維生素C分子中C、H、O、三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為166
D、維生素C中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是( 。
A、哥白尼B、拉瓦錫
C、普利斯特里D、門(mén)捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖1回答:

(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,
 
(填寫(xiě)“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
 

(4)圖2B中溶液變渾濁的原因是:
 

(5)把圖2A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與B圖相同的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

社會(huì)上一些不法之徒往往以制售假冒商品來(lái)牟取暴利.在市面上常能看到:(1)用化纖毛線假冒純羊毛線;(2)用鋁制工藝品假冒銀制工藝品等.請(qǐng)你從中任選一項(xiàng),用所學(xué)知識(shí)鑒別它們的真?zhèn)危ê?jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).

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