對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是
①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl
A. 能表示一個分子的是①④⑥
B. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
下列敘述中正確的是( )
A. 某離子具有和氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu),則該離子可能是陽離子,也可能是陰離子
B. 和是某元素的不同存在狀態(tài),其粒子具有相同的電子層數(shù)和質(zhì)子數(shù)
C. 非金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一定都得到電子
D. 兩種粒子若它們核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)不相同而電子數(shù)相同,則兩者一定是一種原子和一種離子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第十單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇心,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。
(提出問題)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
(猜想假設(shè))猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
(實驗探究)(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑不含__________。
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有__________。
(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。
實驗方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 溶液由無色變紅色 | 澄清溶液變渾濁 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(實驗結(jié)論)(4)通過以上實驗探究,得出猜想__________成立。
(拓展遷移)(5)小組同學(xué)反思了生石灰干燥變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)該注意__________。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)(上冊) 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型:流程題
如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:
請回答下列問題:
(1)水庫中的水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)①A池中通過____(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。
②二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為____。
(3)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實驗方法是____。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)(上冊) 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法中正確的是( )
A. 水與冰塊混合得到混合物
B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D. 水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于下列四種粒子的說法中,錯誤的是( )
A. 以上四種粒子分屬于三種元素
B. 上述粒子中有二個是離子,二個是原子
C. 粒子Y若得到一個電子就可以變成原子
D. 果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學(xué)式應(yīng)為Y2X
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