如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:

請回答下列問題:

(1)水庫中的水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。 

(2)①A池中通過____(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。 

②二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為____。 

(3)把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是____。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是__________。

混合物過濾+4蒸餾防止暴沸 【解析】 (1)由于水庫中的水處于敞開的環(huán)境中，混入了一些物質(zhì)，所以水庫中的水屬于混合物； (2)①）A池中通過過濾除去水中的固體雜質(zhì)； ②在二氧化氯（ClO2）中，由氧-2價，則氯的化合價是+4價； (3)可以利用沸點不同通過蒸餾的方法把自來水進一步凈化為蒸餾水；蒸餾操作中通常加入碎瓷片或沸石，其目的是防止暴沸。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：多選題

下列歸納有錯誤內(nèi)容的組別是（ ）

．解釋說明

．安全常識

①氮氣作糧食的保護氣–化學性質(zhì)穩(wěn)定

②、化學性質(zhì)不同–分子結(jié)構(gòu)不同

①長時間堆放的柴草–要定期翻動

②進入陌生的溶洞前–先做燈火實驗

．燃燒與滅火

．方程式表示所述內(nèi)容

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用水滅火降低了可燃物著火點

①酸雨形成

②治療胃酸過多

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，故可用于食品的保護氣；分子決定物質(zhì)的化學性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳的分子不同，故化學性質(zhì)不同，選項正確；B、長時間堆放的柴草要定期翻動，防止緩慢氧化釋放的熱量堆積造成自燃；進入陌生的溶洞前要先做燈火實驗，檢測氧氣濃度是否能供給人們呼吸，選項正確；C、木柴架空能增大木柴和空氣的接觸面積，有利于木柴的完全燃燒，著火點是可燃物自身的性質(zhì)，一般不發(fā)生變化，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型：單選題

生活和學習中遇到的下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�

A. 生理鹽水 B. 豆奶 C. 白醋 D. 碘酒

B 【解析】溶液是均一穩(wěn)定的混合物，在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合，因沒有阻擋光線的微粒，所以溶液都是澄清透明的。生理鹽水、白醋 、 碘酒都是均一穩(wěn)定的混合物，是溶液；豆奶不是均一穩(wěn)定的混合物，不是溶液； 選B

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十單元測試卷 題型：單選題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是( )

A. 反應前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B. 反應前后溶劑質(zhì)量不變

C. 反應后溶液呈中性

D. 反應前后元素種類發(fā)生了變化

C 【解析】 根據(jù)微觀示意圖可知，A選項反應前后陰陽離子的數(shù)目發(fā)生改變；B選項因為反應后生成水，故反應前后溶劑的質(zhì)量增加；C選項反應后為氯化鈉的溶液，故溶液顯中性，故是正確的敘述；D選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素的種類沒有發(fā)生變化；故答案選擇C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十單元測試卷 題型：單選題

下列反應屬于中和反應的是( )

A. Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O B. Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O

C. Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑ D. Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O

A 【解析】 根據(jù)中和反應的定義進行分析，中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應；判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可。 A、鹽酸與氫氧化鈉的反應為酸堿中和反應，故A正確；B、氧化鐵與鹽酸的反應，氧化鐵為金屬氧化物，不是中和反應，故B錯誤；C、鹽酸與碳酸鈉的反應，碳酸鈉屬于鹽，不是中和反應，故C錯誤；D、二氧化碳與氫氧化鈣的反應，二氧化碳...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型：單選題

對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

B 【解析】 試題元素符號的意義：①表示一種元素 ②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學式中元素符號右下角的數(shù)字...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型：單選題

下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是

A. 為增強水的導電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B. 在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

C. 電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的

D. 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

D 【解析】 A、電解水時在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，就是為了增強水的導電性，故A正確； B、在水電解器中加滿水是為了減少誤差，必須接通直流電源，不能用交流電，故B正確； C、電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的，水是一種氧化物，水是一種化合物，故C正確； D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯誤． 故選...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測題 題型：多選題

關(guān)于分子，你認為下面說法中不正確的是（ ）

A. 一切物質(zhì)都是由分子組成的

B. 分子永不停息地做無規(guī)則運動

C. 分子之間存在相互作用力

D. 有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力

AD 【解析】 A、一切物體都是由微粒構(gòu)成的，其中構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故A錯誤；B、分子永不停息的做著無規(guī)則運動，故B正確；C、分子之間存在相互作用的引力和斥力，故C正確；D、分子之間的引力和斥力是同時存在的，故D錯誤。故選AD。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法。以下歸納中，其中錯誤的一組是( )

A. 化學知識中有許多的“相等”

原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等

參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

B. 相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別

氯原子和氯離子 最外層電子數(shù)不同

二氧化硫和三氧化硫 分子構(gòu)成不同

生鐵和鋼 含碳量不同

C. 選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)

發(fā)生裝置 反應物的狀態(tài)和反應條件

收集裝置 氣體的密度和溶解性

凈化方法 氣體及所含雜質(zhì)的化學性質(zhì)

D. 環(huán)境問題 主要原因 解決對策

溫室效應 二氧化碳 植樹造林，禁止濫砍濫伐

水質(zhì)惡化 污水排放 先處理后排放

酸雨形成 SO2 、NO2 減少化石燃料的使用

A 【解析】 氫的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等；化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故A錯誤；氯離子是氯原子失去一個核外電子形成的，因此二者的區(qū)別就是最外層電子數(shù)不同；二氧化硫和三氧化硫不是同一種物質(zhì)，因此分子構(gòu)成不同；鋼和鐵是以含碳量區(qū)分：含碳量2.11%以下為鋼，按含碳量可以...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案