Question

把H₂、CO、CH₄在空氣中充分燃燒的生成物，分別先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液．如果濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加，則所通過的是

 

燃燒的生成物；如果濃硫酸質(zhì)量增加，氫氧化鈉溶液質(zhì)量不變，則所通過的是

 

燃燒的生成物．

Answer 1

考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途

專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷

分析：根據(jù)H₂、CO、CH₄能夠燃燒，且燃燒產(chǎn)物不同，再利用濃硫酸能吸收水分，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，判斷它們?nèi)紵�的產(chǎn)物，最終根據(jù)燃燒產(chǎn)物判斷原混合氣體的成分．

解答：解：可能含有H₂、CO、CH₄中的一種或兩種或多種的氣體，在足量的氧氣中充分燃燒，由于H₂燃燒產(chǎn)物分別是水、CO燃燒產(chǎn)物分別是二氧化碳、CH₄能夠燃燒既有水又有二氧化碳，將全部生成物依此通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，由于濃硫酸能吸收水分，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，說明產(chǎn)物中既有水，又有二氧化碳，說明是甲烷；如果濃硫酸質(zhì)量增加，氫氧化鈉溶液質(zhì)量不變，說明產(chǎn)物中只有水，說明是氫氣；
故答案為：甲烷；氫氣．

點(diǎn)評：物質(zhì)的推斷是初中化學(xué)的難重點(diǎn)，也是中考的熱點(diǎn)之一，了解物質(zhì)的性質(zhì)是解題的前提條件，解題時還要注意前后步驟間的聯(lián)系，充分利用綜合歸納法得出完整合理的結(jié)論．