下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A.燃放禮花 B.面包變質(zhì) C.植物光合作用 D.菠蘿榨汁

 

D

【解析】

試題分析：物理變化是沒有新物質(zhì)生成，化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成A選項燃放禮花的過程中，火藥發(fā)生爆炸，生成多種新物質(zhì)，屬于化學變化． B選項面包變質(zhì)時，其中的淀粉發(fā)生了緩慢氧化，生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化． C選項植物光合作用時，把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，屬于化學變化． D選項菠蘿榨汁的過程中，狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故答案選：D．

考點：物理變化和化學變化的判定

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A．原子是化學變化中的最小粒子

B．元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應(yīng)前后不變

C．在化學變化中分子分成原子，原子重組成新的分子

D．上述反應(yīng)的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ）

A．碳+氧氣二氧化碳 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水

C．氧化汞汞+氧氣 D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對應(yīng)的化學方程式書寫完全正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O2點燃2Fe2O3

B．水通電分【解析】
2H2O通電2H2+O2

C．鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2 點燃 MgO

D．用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說法中不正確的是

A.人類日常生活離不開水

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試（月考）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）用“＞”、“＜”或“＝”填空

（1）相同條件下的密度：氧氣 空氣

（2）產(chǎn)生氧氣的溫度高低：加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀

（3）用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)為35ml，所量液體實際體積 35ml

（4）氮氣的含量：呼出氣體 空氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試（月考）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用“○○”和“●●”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們在一定的條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，

反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是：

A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) B、該反應(yīng)有兩種生成物

C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市九年級上第一次檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

徐建同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 B．杯子內(nèi)壁看不見油污

C．用杯子裝水，水是澄清透明的 D．上述都可以作為判斷依據(jù)

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇揚州市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。

B．將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面會有一層白膜生成。

C．將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳。

D．人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新。

 

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