碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大。碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠贰R韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是( )
A.減少一次性筷子的使用 B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D.以私家車出行代替公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物中的( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木、防止凍傷、并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)
(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________________。
(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請(qǐng)將以上6種物質(zhì)用樹狀分類法進(jìn)行分類(按純凈物,填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
若可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,則會(huì)引起 。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)空氣中;煊锌扇夹缘 和 ,當(dāng)接觸明火時(shí),就會(huì)有發(fā)生 的危險(xiǎn),因此這些場所必須貼上“ ”的字樣或圖標(biāo)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A | 取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | (1) |
取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | (2) | ||
B | 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發(fā)生燃燒 | (3) |
取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
通過比較A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是:
, ___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列常見物質(zhì)中,屬于易燃、易爆物質(zhì)的是( )
① 食鹽 ② 味精 ③ 酒精 ④ 汽油 ⑤ 液化石油氣
A.①、②、③ B.②、③、④
C.③、④、⑤ D.②、③、④、⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味.洗潔精用于清洗餐具油污,是利用洗潔精的 作用.
(2)一般的特制品在空氣中很容易生銹,鐵制品銹蝕的條件是 ,而鋁制品則不易銹蝕,其原因是 .
(3)激光打印機(jī)是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉,之所以用碳粉,除了碳粉顯黑色外,還主要是因?yàn)?u> .
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多農(nóng)村用上了沼氣,沼氣是 能源(填“可再生”或“不可再生”).沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 .
(5)到照相館洗照片時(shí),服務(wù)員常問“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)?”塑封的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可得到含少量泥沙的粗鹽.為得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:
a、 ,b、 。
(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分別是:
② 。虎邸 。
(3)在操作③中看到 時(shí),停止加熱.
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