3．下列說法不正確的是（　　）
A．決定元素種類的是質子數(shù)
B．氧氣難溶于水
C．二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑
D．鑒別硬水與軟水可以用肥皂水

分析 A．根據(jù)元素的概念分析；
B．根據(jù)氧氣的物理性質進行分析；
C．根據(jù)二氧化錳的性質進行分析；
D．根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進行分析．

解答 解：A．質子數(shù)相同的一類原子的總稱為元素，所以質子數(shù)決定元素的種類，故A說法正確；
B．氧氣不易溶于水，不是難溶于水，故B說法錯誤；
C．二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑，故C說法正確；
D．軟水和硬水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，用肥皂水鑒別硬水與軟水，故D說法正確；
故選B．

點評 本題考查的知識點較多，側重于基礎知識的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．寫出相應的化學符號．
（1）2個氦原子2He；（2）3個氯酸根離子3ClO3-；
（3）2個二氧化氮分子2NO2；（4）人體中含量最多的物質H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
B．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色
C．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
D．農家肥的腐熟，食物腐爛都是緩慢氧化的結果

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．分子、原子等粒子構成物質，用我們所學的分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A熱脹冷縮是因為分子或原子的大小發(fā)生改變
B美酒飄香，是由于分子在不斷運動
C冰凍三尺非一日之寒，水結冰時，分子靜止不動
D空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合，它們的化學性質改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．侯氏制堿法又稱聯(lián)合制堿法，是我國化學工程專家侯德榜于1943年發(fā)明的，此法可以同時生產純堿和氯化銨兩種產品．

（1）設備1中分離操作的名稱是過濾．
（2）煅燒爐中發(fā)生的化學反應，屬于基本反應類型中的分解反應．
（3）以上流程中，可循環(huán)使用的物質有氯化鈉溶液和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列反應屬于既不分解反應的是  也不屬于化合反應的是（　　）
A．石蠟+氧氣→點燃水+二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣D．鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）操作a的名稱是過濾．
（2）工業(yè)上利用氮氣和氧氣的沸點不同，把氮氣從液態(tài)空氣中分離出來．
（3）反應②的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）在生產過程中可以循環(huán)利用的物質是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，對于該圖象的理解，下列說法正確的是①③（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
⑤反應結束后所得溶液質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組中名稱、化學式、物質的類別對應正確的是（　�。�
A．生石灰、CaCO3、鹽B．純堿、Na2CO3、堿
C．水銀、Ag、金屬D．雙氧水、H2O2、氧化物

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