下列實驗記錄合理的是（ ）
A．用托盤
天平稱取10.15g NaCl
B．用100mL燒杯量取75mL蒸餾水
C．實驗測空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1/5
D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到約198mL酒精溶液
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E F
⑴實驗儀器a的名稱是_______，圖F實驗的目的是 。
⑵實驗室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為（ 用化學(xué)式表示）____________，預(yù)制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是__ __（填字母序號，下同）
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_____ 。
（4）用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
（5） 潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得，試說出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點。（說出兩點即可）
（6）試計算78g Na2O2 中所含氧元素的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）
A．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C．氧氣具有可燃性
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我
們已學(xué)過的常見物質(zhì)反應(yīng)，E能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。
則圖中E為______，H為_______，屬于化合反應(yīng)的是_____，（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的是_____，寫出③的符號表達(dá)式_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
生活離不開水，凈化水的知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用：
（1）茶杯內(nèi)紗網(wǎng)，可將茶葉和茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是 ；
（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；
（3）自來水廠常用二氧化氯殺菌消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ；
（4）硬水危害大，硬水、軟水常用 鑒別，生活中為降低水的硬度采用的方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是
A．該物質(zhì)屬于氧化物
B．該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76
D．其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
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)會致癌，已被禁用，其中溴(Br)的化合價為 。