15.2012年3月5日,在中國政府工作報告中首度出現(xiàn)“PM2.5”.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中也增加了“PM2.5”監(jiān)測指標(biāo).PM2.5指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,是造成灰霾天氣的“元兇”之一,會嚴(yán)重危害人體健康.某日,寧波市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣.環(huán)境監(jiān)測中心報告,當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270~290,首要污染物為可吸入顆粒物.依據(jù)下表判斷,當(dāng)天寧波空氣質(zhì)量狀況屬于( 。
空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級別表
空氣污染指數(shù)0-5050-100100-200200-300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)Ⅰ良Ⅱ輕度污染Ⅲ中度污染Ⅳ重度污染Ⅴ
A.優(yōu)B.C.輕度污染D.中度污染

分析 空氣的污染及其危害,是指隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵等對空氣造成了污染,對照表格中的數(shù)據(jù)表得出空氣質(zhì)量狀況.

解答 解:由題中信息知,當(dāng)空氣污染指數(shù)的范圍在200~300時,空氣的質(zhì)量狀況屬于中度污染,而當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270~290,首要污染物為可吸人顆粒物,據(jù)此可判斷,當(dāng)天空氣質(zhì)量狀況屬于中度污染,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 此題考查的是我們對于生活常識的了解和分析表中數(shù)據(jù)的能力,解答這類題目時,要熟記空氣的污染及其危害,尤其是污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系,通過此題可加強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注,提高學(xué)生們的環(huán)保意識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.量取45mL液體試劑最好選用的量筒是(  )
A.5mLB.10mLC.50mLD.100mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在a分子  b原子  c質(zhì)子  d中子  e電子這些粒子中(用編號填寫)
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的是ab,
(2)帶正電荷的是c,
(3)不顯電性的是abd,
(4)化學(xué)反應(yīng)中一定會發(fā)生變化的是a.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在某溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,溶解度為b克,則a和b的關(guān)系是( 。
A.a<bB.a>bC.a=bD.無關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩同學(xué)分別制作了如圖所示的甲乙兩個簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(注:乙裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:
(1)乙同學(xué)閉合開關(guān)后觀察到:A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡 C管中的現(xiàn)象是液面上升.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.一段時間后,若管A收集到22.4ml,則理論上管B中所收集的氣體體積約為44.8ml.
(2)甲同學(xué)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是:增強(qiáng)導(dǎo)電性.
(3)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗生成物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母代號).
A.酸        B.堿        C.鹽
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【作出猜想】(1)可能是NaOH溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【設(shè)計并實(shí)驗】
由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
實(shí)驗實(shí)驗操作主要實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論和解釋
1取樣于試管中,向其中滴加2滴無色酚酞試液.無色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液
理由是NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色
2取樣于另一支試管中,向其中滴加足量稀鹽酸.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗1和2相同現(xiàn)象.請寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.老師提示,不需另取樣,只要在實(shí)驗1后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉,若用Ca(OH)2代替CaCl2是否可行,若不可行,請分析其中原因不可行,若用Ca(OH)2代替CaCl2會帶入OH-,不能確定原來是否有NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.由于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、上網(wǎng)游戲、偏食等因素的影響,青少年患近視的人數(shù)不斷增加.請利用所學(xué)知識,回答下列問題.
(1)如圖中的甲(填“甲”或“乙”)可用來解釋近視的成因,應(yīng)戴凹透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”或“凹面鏡”或“凸面鏡”)進(jìn)行矯正.
(2)二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一種高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑,可用于隱形眼鏡消毒.二溴海因中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(C:H:O)為30:3:16.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,100g甲的飽和溶液中有30g甲
C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t2℃時甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)加熱銅銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化下制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案