【題目】鉻是人體必需的一種微量元素,如果攝入不足或攝入過(guò)量均不利于人體健康。鉻原子的核電荷數(shù)為24,相對(duì)原子質(zhì)量為52,鉻原子的中子數(shù)為

A.52 B.76 C.24 D.28

【答案】D

【解析】

試題分析:在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故鉻原子的中子數(shù)=52-24=28.故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(

A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子能在溶液中大量共存,并形成無(wú)色溶液

A.Cu2+ SO42- Na+ OH-

BH+ Na+ CO32 - Cl-

C.K+ Fe3+ NO3- SO42-

DNa+ Cl- K+ NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣主要成分的類別是

A、單質(zhì) B、氧化物 C、鹽 D、有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2,試分析:

(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律? (填“符合”或“不符合”)

(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ,一定改變的是

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類

④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】油鍋起火,迅速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是(

A.降低食用油的著火點(diǎn) B.清除可燃物

C.隔絕空氣 D.防止食用油濺出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是(

A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸廢液,小紅同學(xué)用如下方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的濃硫酸廢液于燒杯中,加入一枚潔凈的鐵釘,觀察至鐵釘表面不在有氣泡,各步稱量數(shù)據(jù)如表:

燒杯的質(zhì)量/g

18.2g

燒杯及稀硫酸的質(zhì)量/g

33.2g

鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)/g

10.8g

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

43.9g

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g.

(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖1所示).某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理.

(1)能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是

(2)裝置 B的作用是

(3)實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)對(duì)D中固體的成分進(jìn)行探究.

[查閱資料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O

[猜想與假設(shè)]D中的固體可能為① ;② ;③ ;

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想①正確

猜想②正確

猜想③正確

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