【題目】如圖所示,以澄清石灰水為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色;
B.反應(yīng)②可用于檢驗(yàn)二氧化碳
C.工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿
D.反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
【答案】D
【解析】
澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液,溶液呈堿性。
A、反應(yīng)①中堿性溶液使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
B、反應(yīng)②氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,可用于檢驗(yàn)二氧化碳,B選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
C、反應(yīng)③是堿與鹽反應(yīng),若X為碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D、反應(yīng)④是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng),D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃金是貴重金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,有關(guān)金元素說(shuō)法正確的是
A.核電荷數(shù)為276B.原子序數(shù)為118
C.中子數(shù)為79D.相對(duì)原子質(zhì)量為197.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。
(1)如圖是稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程。
①酚酞滴入氫氧化鈉溶液中顯___色,使之變色的離子是___(寫(xiě)離子符號(hào))。
②將稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,并不斷攪拌的原因是____,說(shuō)明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
③已知水能較少量地解離為H+和OH-且兩微粒數(shù)相等。若稀硫酸過(guò)量1滴,請(qǐng)從微觀角度解釋,溶液顯酸性的原因是_____。
(2)ClO2是國(guó)際上公認(rèn)的安全、無(wú)毒的消毒劑,可以快速將劇毒的氰化物氧化。
ClO2與氰化氫(HCN)在氣態(tài)下反應(yīng)的微觀示意圖如下:
參加反應(yīng)的ClO2、HCN分子個(gè)數(shù)比為____,質(zhì)量比為____。
(3)化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)量與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量,叫做“物質(zhì)的量”,其單位是摩爾。1摩爾由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子,1摩爾該物質(zhì)的質(zhì)量是以“g”為單位,數(shù)值上都等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。則1摩爾水中含有氫原子的數(shù)目為___個(gè),1摩爾水中氧元素的質(zhì)量為___g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫(xiě)出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫(xiě)一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.W的分子中,碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
B.密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物
D.x的值為44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個(gè)點(diǎn)。
(1)t℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度是_____。
(2)如將m點(diǎn)移動(dòng)到n點(diǎn),可采取的具體措施是_____。
(3)圖中4個(gè)點(diǎn)(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不正確的是_____(填序號(hào))。
A、m>n B、W>Z C、W>n D、m<W
(4)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。
A、由圖可知,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高
B、圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有W是飽和溶液
C、t℃時(shí),50g的水最多溶解25g的固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
IA | O | |||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 0 16.00 | 9 F 19.00 | 10 He 20.8l |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字:_____。
(2)碳的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(3)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。它屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得”或“失”)電子。
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填符號(hào))。
A 質(zhì)子數(shù)不同
B 中子數(shù)不同
C 相對(duì)原子質(zhì)量不同
D 電子數(shù)不同
(5)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近年,俄羅斯科學(xué)家曾宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、B均為黑色固體,D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(4)反應(yīng)④屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)用化學(xué)式表示C、D兩種物質(zhì):C:_____D:_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)中被還原物質(zhì)的化學(xué)式是_____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。
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