化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 霉變食物蒸煮后可以食用

B. 廚房炒菜時(shí)油鍋著火可以用水澆滅

C. 電木插座破裂后,可用加熱方法修補(bǔ)

D. 為了減少污染,應(yīng)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥和化肥

D 【解析】 A、霉變食物中含有黃曲霉素,屬于致癌物,不能食用,故A錯(cuò);B、廚房炒菜時(shí)油鍋著火可以用蓋上鍋蓋,或放上菜的方法,不能放水,故B錯(cuò);C、電木插座不能加熱修補(bǔ),故C錯(cuò);D、要合理的使用農(nóng)藥化肥,否則會(huì)污染水體,故D正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:(人教版)九年級(jí)上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的許多特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) B. 關(guān)注物質(zhì)的變化

C. 關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論 D. 關(guān)注探究活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式

D 【解析】 根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行分析。 在進(jìn)行化學(xué)探究的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注物質(zhì)的變化,性質(zhì)、物質(zhì)的變化過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),不需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)一個(gè)水分子共有________個(gè)質(zhì)子,________個(gè)原子核。

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

①化學(xué)反應(yīng)中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。可見(jiàn)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。

②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。

③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為_(kāi)_______。

103失去得到最外層電子電子層最外層電子1 【解析】 (1)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);一個(gè)水分子共有3個(gè)原子,且一個(gè)原子只有一個(gè)原子核,所以一個(gè)水分子含有3個(gè)原子核,又因一個(gè)水分子(H2O)中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,所以一個(gè)水分子中含有(2×1)+(1×8)=10個(gè)質(zhì)子;(2)①原子中最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)時(shí),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;當(dāng)原子最外層電子數(shù)多...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組選用如圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。

回答下列問(wèn)題:

(1)若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取H2,則a應(yīng)與_____(填“b”或“c”)連接。

(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)若乙同學(xué)要制取O2,可選用____組合裝置(選一套即可),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___。

(4)若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體,并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中,觀察到石灰水沒(méi)有變渾濁,分析造成此現(xiàn)象的原因可能是_____。(答一條即可)

c能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止AD(或AE或AG)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等 【解析】 (1)氫氣的密度比空氣小,所以用裝置G來(lái)收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入;(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止;(3)在實(shí)驗(yàn)室中,可選擇裝置A與D或E或G來(lái)制取并收集氧氣,裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口有一團(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

Fe

Fe2O3

稀鹽酸

加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾

B

FeSO4溶液

H2SO4

Fe

加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

Na2CO3

加入過(guò)量Na2CO3溶液,過(guò)濾

D

KNO3溶液

K2CO3

CaCl2

加入適量CaCl2溶液,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、H2SO4與過(guò)量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、Ca(OH)2能與過(guò)量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體的是( )

A. 甲烷 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫

D 【解析】 A、甲烷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣

B. 生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑

C. 金剛石硬度大,可作鉆探機(jī)鉆頭

D. 硫酸呈酸性,可用于去除水垢

D 【解析】 A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可填充包裝袋做保護(hù)氣;B氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此氧化鈣可知食品的干燥劑;C金剛石是自然界中硬度最大的 物質(zhì);D硫酸的溶液呈酸性,但是和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,使反應(yīng)自動(dòng)停止;選D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文。(原文作者:吳秀玲,原文有刪改)

隨著生活水平的提高,人們正在不斷改善著自己的居家環(huán)境,房屋裝修越來(lái)越普遍。房屋裝修會(huì)對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危害人體健康。為推行“健康住宅”,保障人們的身體健康,國(guó)家制定了《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,已于2003年3月1日起開(kāi)始實(shí)施。

房屋裝修后室內(nèi)空氣污染物的檢測(cè)

參照國(guó)家《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T18883—2002,采集60戶裝修后0~18個(gè)月的室內(nèi)空氣樣品,檢測(cè)甲醛、苯、氨的含量(檢測(cè)前關(guān)閉門窗12小時(shí),并打開(kāi)室內(nèi)所有櫥柜和抽屜,以保證污染物有一個(gè)最大釋放和平衡過(guò)程)。檢測(cè)結(jié)果見(jiàn)下表。

指標(biāo)

甲醛

GB/T18883 —2002(mg/ m3)

≤0 .10

≤0 .11

≤0 .20

濃度范圍(mg/m3)

0.02-2.19

0.01-1.20

0-1.86

最大超標(biāo)倍數(shù)

12.9

10

5.3

超標(biāo)率(%)

89

50

35

檢測(cè)結(jié)果分析

(1)室內(nèi)空氣主要污染物及原因

由上表看出,裝修后室內(nèi)空氣的首要污染物為甲醛,其次是苯和氨。在超標(biāo)嚴(yán)重的家庭中,有的是過(guò)度裝修,有的是購(gòu)買了大量的新家具,有的是大量使用了人造板材、油漆、粘合劑、乳膠漆等,這些材料會(huì)持續(xù)向室內(nèi)釋放大量有害氣體。

(2)室內(nèi)空氣污染物含量隨時(shí)間的變化:0~3、5~8、9~12、12~18個(gè)月后,室內(nèi)空氣中甲醛、苯、氨含量的超標(biāo)率隨時(shí)間變化曲線如下。

(3)室內(nèi)空氣污染物含量的反彈現(xiàn)象

跟蹤檢測(cè)發(fā)現(xiàn),同年11月份室內(nèi)甲醛濃度為0.15 mg/m3 (室內(nèi)沒(méi)有暖氣、氣溫15℃、濕度30%)的房屋,12月份變?yōu)?.35 mg/m3 (室內(nèi)有暖氣、氣溫21℃、濕度35%)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),室內(nèi)空氣中苯的含量不得超過(guò)_______mg/m3。

(2)室內(nèi)空氣首要污染物甲醛(HCHO)分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______。

(3)依據(jù)超標(biāo)率隨時(shí)間變化的曲線,得到的結(jié)論是_______。

(4)引起室內(nèi)空氣污染物含量反彈現(xiàn)象的原因可能是_______。

(5)請(qǐng)你對(duì)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量提一條合理化建議_______。

0.111:2:1 內(nèi)空氣污染物的超標(biāo)率隨時(shí)間不斷增長(zhǎng)有明顯的下降趨勢(shì),最好裝修后過(guò)18個(gè)月再入住(其他答案合理給分)溫度、濕度提倡簡(jiǎn)捷實(shí)用的裝修、購(gòu)買環(huán)保家具及建材、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣(其他答案合理給分) 【解析】 (1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),室內(nèi)空氣中苯的含量不得超過(guò)0.11mg/m3;(2)由甲醛化學(xué)式可知,每個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,故甲醛分子中C、H、O的原子...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級(jí)(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(標(biāo)簽如圖)。

(猜想與假設(shè))

小寧:可能是氫氧化鈉溶液

小靜:可能是(1)__________溶液

小致:可能是(2)__________溶液

小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為小寧的猜想不可能,原因是(3)__________。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取該溶液少許,滴加(4)__________

有氣泡產(chǎn)生

(5)__________同學(xué)的猜想成立。

(反思與評(píng)價(jià))

標(biāo)簽為什么會(huì)破損,小靜同學(xué)想測(cè)定該溶液的酸堿度,她的操作步驟是:(6)__________。測(cè)得溶液的pH,(7)__________(選填>7,=7或<7),溶液顯__________性(選填酸性、中性或堿性)致使標(biāo)簽破損。

Na2CO3;Na2SO4;因?yàn)闅溲趸c化學(xué)式中Na右下方?jīng)]有2;稀鹽酸;小靜;在玻璃片上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,立即與標(biāo)準(zhǔn)紙比色卡比較,讀出溶液的pH值>7;堿性; 【解析】 (1)(2)由破損的標(biāo)簽圖可知,該無(wú)色溶液的陽(yáng)離子為鈉離子,且陰離子的化合價(jià)為-2價(jià),則該無(wú)色溶液可能是Na2CO3或Na2SO4;(3)氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,Na的右下角沒(méi)有“...

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