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下列實驗操作正確的是

A. B.

C. D.

A 【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,錯誤;C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,錯誤;D、過濾時要用玻璃棒引流,玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)帲e誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省合肥市育英學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題

鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋正確的是:

A. 鎂原子核內質子數是12

B. 鎂原子的原子質量是24.31

C. 鎂在地殼中的含量為24.31%

D. 鎂原子在化學反應中易形成Mg2-

A 【解析】A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為12,表示原子序數為12;根據原子序數=核電荷數=質子數,則鎂原子核內質子數是12,正確;B、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為24.31,而不是鎂原子的原子質量,錯誤;C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為24.31,而不是鎂在地殼中的含...

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科目:初中化學 來源:福建省福州市2018屆九年級5月質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列關于水和冰的說法,正確的是

A. 分子質量相同 B. 分子間隔相同

C. 分子大小不同 D. 組成元素不同

A 【解析】水和冰是同種物質,同種物質的分子性質相同。A、水和冰的分子質量相同,正確;B、水和冰的狀態(tài)不同,水的分子間隔大于冰的分子間隔,錯誤;C、水和冰是同種物質,分子大小相同,錯誤;D、水和冰都是由氫元素和氧元素造成的,錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W試卷 題型:單選題

推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是

A.碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽

B.中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D.單質是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質一定是單質

A 【解析】A碳酸鹽和活潑金屬都能與酸反應生成氣體;所以能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽;B、酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應,中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如:金屬氧化物和酸反應生成鹽和水,但不是中和反應;C、不支持燃燒的所有氣體都能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳;D、由同種元素組成的純凈物一定是單質;選A

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W試卷 題型:null

下列有關燃燒和滅火說法正確的是

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B. 家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火

B 【解析】物質的著火點是可燃物本身的屬性,故加入菜葉是將溫度降低至可燃物的著火點以下,A選項錯誤;蜂窩煤的多孔可以增加與氧氣的接觸面積,使得煤燃燒的更充分,減少資源的浪費及環(huán)境的污染,B選項正確;高層建筑起火,千萬不能乘電梯,因為建筑起火很可能造成斷電,而且電梯間的通道往往是濃煙和火焰的集中的地方,C選項錯誤;酒精能和水任意比例混合,用水只會增大火的燃燒面積,反而更危險,正確做法是用濕抹布...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

化學實驗中,儀器的使用有嚴格的規(guī)定,基本的操作也要求做到規(guī)范。

(1)把鋅粒加入試管時,要先將試管______________放。拿細口瓶倒液體時,瓶上貼標簽的一面要朝向手心,否則,可能帶來的后果是________________________________。

(2)如下圖所示的過濾操作中,儀器a的名稱是____________________,該操作中出現(xiàn)了兩處錯誤,你的糾正方法是:

①________________________;②_______________________。

橫 藥液留下腐蝕標簽 燒杯 用玻璃棒引流 漏斗下管口短端靠燒杯壁 【解析】本題考查了藥品的取用,過濾的注意事項。 (1)取用較大塊或顆粒狀固體藥品時,應先將試管橫放,把藥品放入試管口后,緩緩豎起試管;傾倒液體試劑時,試劑瓶口緊挨著容器,緩慢的傾倒,標簽向著手心,防止藥液留下腐蝕標簽; (2)儀器a的名稱是燒杯;根據過濾操作的注意事項可知:沒有用玻璃棒引流,漏斗末尖端沒有緊靠燒杯內...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

實驗室里用高錳酸鉀、氯酸鉀與二氧化錳、過氧化氫溶液與二氧化錳都可以制得氧氣。下列圖像能同時反映出三種方法制取氧氣的關系是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氯酸鉀加熱時在二氧化錳的催化作用下在能生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,但不能減少為0,過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣,固體二氧化錳用作催化劑,質量不變,不符合題意;B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氯酸鉀加熱時在二氧化錳的催化作用下在能生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,但不能減少為0,過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣,...

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科目:初中化學 來源:內蒙古興安盟突泉縣2018屆九年級第一次摸底試卷化學試卷 題型:單選題

下列各組物質中,能相互反應且反應類型屬于復分解反應的是

A. 鋅和稀鹽酸 B. 二氧化碳和水

C. 氫氧化鈉和稀硫酸 D. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C 【解析】試題分析:兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。鋅和稀鹽酸 生成氯化鋅和氫氣,是置換反應類型;二氧化碳和水生成碳酸是化合反應;氫氧化鈉和稀硫酸生成硫酸鈉和水,是復分解反應;氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液,不反應。

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級下學期第二次調研測試化學試卷 題型:推斷題

A-F是初中化學常見的6種物質,分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D 是不同類別的無機化合物,C 是大理石的主要成分,E 是一種可燃性氣體。這些物質之間相互關系如下圖所示,圖中“—”表示能相互反應,圖中“→”表示轉化關系。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)E的化學式是_______。

(2)B → F反應的化學方程式是_______。(任意寫一個)

(3)列舉A在農業(yè)生產中的一個用途_______。

H2 HCl+NaOH=NaCl+H2O等 改良酸性土壤或制波爾多液等 【解析】根據題目給出的流程圖和信息:已知A、B、C、D是不同類別的物質,C是大理石的主要成分,因此C是碳酸鈣;D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質;二氧化碳與一氧化碳組成元素相同,并且二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,因此D是二氧化碳,G是一氧化碳;碳與氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒...

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