【題目】用化學用語填空:
①兩個鋁離子___②一氧化碳分子______③二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價______.
【答案】2Al3+ CO
【解析】
①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以兩個鋁離子可表示為:2Al3+,故填2Al3+;
②根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以一氧化碳分子表示為:CO,故填CO;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價,故可表示為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為 C76H52O46。下列關于單寧酸的說法正確的是( )
A. 單寧酸屬于氧化物
B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構成的
C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質量比為 76:52:46
D. 單寧酸中 C 元素質量分數(shù)為 53.6%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學用未打磨的鋁片與稀鹽酸反應,并用氣體壓力傳感器測定出氣體壓強與時間的關系(如圖所示,曲線的D點后已抹去)。下列對該反應的說法正確的是( )
A. AB時段氣體壓力變化不明顯,說明鋁還沒有發(fā)生反應
B. BC時段反應的速率逐漸加快
C. 由曲線可知:該反應速率與溫度無關
D. 若D時刻反應恰好結束,則此點后的曲線應為水平直線
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名稱是____________________。
(2)寫出濾液②中金屬陽離子符號____________________。
(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式____________________________。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯中盛有質量相等、質量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調平后,同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
(1)如圖是變色眼鏡,變色眼鏡的原理是溴化銀在光照和催化劑作用下分解成銀和溴單質。資料:溴與氟、氯屬于同一主族,請根據資料回答問題:
①寫出溴化銀的化學式_____;②溴單質的化學式_____。
(2)近日港珠澳大橋全線通車,大橋建設中使用了大量鋁合金。請寫出鋁的一種氧化物_____(填化學式)。合金的生產常用到“鋁熱反應”,即氧化鐵與鋁在高溫下反應生成鐵和氧化鋁,請寫出該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,現(xiàn)象如圖所示(ABC表示沉淀變化,OBC表示氣體變化)
(1)由此推斷原白色固體中一定含有的是______。
(2)在C點時,所得溶液中的溶質一定有______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營養(yǎng)成分表 |
項目每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2300毫克 |
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號)。
A 離子B 分子 C 元素D 單質
(2)該方便面中含的營養(yǎng)素有_____種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”)。
(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當易造成“白色污染”,塑料屬于_____材料。
(5)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克,假設小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行探究。
(推理假設)上述兩種物質發(fā)生反應的化學方程式為:_____,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。
(實驗探究)
(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:根據鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖甲所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的_____溶液。
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到_____,確定廢液中一定沒有鹽酸。
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學選用_____測出廢液的pH=l0,
確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設計。
方案 | 加入試劑 | 分離方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 | 不可行,理由是:_____ |
二 | 稍過量的_____ | _____ | 可行 |
(4)拓展運用:
按圖乙方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質是_____。
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