【題目】從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①二個鈣離子_________;②三個硫酸根離子_________;③一氧化氮中氮顯+2價______。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的是___________; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_________;
【答案】 2Ca2+ 3SO42- CH4(合理即可) N2(合理即可)
【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫,書寫時注意規(guī)范。
(1)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故二個鈣離子可表示為:2Ca2+;
②離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個硫酸根離子可表示為:3SO42-;
③化合價的表示方法是在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,一氧化氮中氮元素顯+2價可表示為: ;
(2)①甲烷具有可燃性,能作為燃料,其化學(xué)式是CH4(合理即可);
②氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,是充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì),其化學(xué)式為:N2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:
①溫度_____t1℃時(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
②t2℃時,等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,溶液組成不發(fā)生改變的是________(填甲或乙)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A. 由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進行
B. 由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應(yīng)
C. 物質(zhì)X一定是二氧化碳
D. 若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X,只能通過一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒獲得
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)廚房里有包含了化學(xué)知識:常用作調(diào)味品和防腐劑的食鹽主要成分的化學(xué)式___________ ; 燃料天然氣的主要成分的化學(xué)式_________;洗滌劑去除油污是因為洗滌劑能_________油污; 食醋中含有醋酸,其化學(xué)式____________。
(2)如圖是一個燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_________(填名稱,1個即可);
②玻璃是一種復(fù)雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學(xué)式為_________
③小紅不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應(yīng)將鋁制燈帽放入標記為_______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi)。
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_________________________________(寫方程式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是________。
a.鈉屬于金屬元素 b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣;瘜W(xué)方程式為_______________;小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為_________________。
(3)配制一瓶如圖溶液需氯化鈉________g;配置50g6%的氯化鈉溶液,若用量筒量取水時俯視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的質(zhì)量分數(shù)__________6%(填“>”、“<”或“=”)。
氯化鈉注射液
(成分)氯化鈉、水
(規(guī)格)500mL、質(zhì)量分數(shù)0.9%
(密度)1.0g/cm3
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實驗室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象________?如何檢驗驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。(請簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象)____________________;
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時,鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少____?
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t2℃時甲的溶解度為____
(2)t1℃時將30 g丙加入到50 g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為____
(3)將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小排列的順序是______
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【題目】室溫下配制80克質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水,在此實驗過程中,以下說法錯誤的是( )
A. 要選擇規(guī)格為100ml的量筒
B. 稱量時,若指針偏向分度盤右邊,應(yīng)向左盤加入食鹽至指針指向正中
C. 量取水時若仰視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
D. 溶解時,應(yīng)先將水倒入燒杯內(nèi),再加入固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A~D為四種不同類別的物質(zhì),D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式_______;A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。
(2)B與D反應(yīng)的實質(zhì)是______。
(3)寫出D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗一:電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4,放置一段時間。
(1)A中的示數(shù)變小,原因是____________________________________。
(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)
實驗二:做對比實驗,得出相應(yīng)結(jié)論。
(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡,且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說明物質(zhì)反應(yīng)的快慢與_______________有關(guān)。
III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。
請用化學(xué)方程式解釋其原因_________________、___________________。
(4)如圖所示,比較金屬的活動性大小。實驗現(xiàn)象:試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論:金屬活動性X>Y。我不贊同此結(jié)論,理由是____________________________________。完成本實驗需要控制的變量是____________________________________。
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