分析 觀察水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖,根據(jù)微粒的變化分析物理變化、化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,分析分子原子的變化等.
解答 解:(1)由微粒的變化可知,圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由微粒的變化可知,由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù).
(3)由圖③中微粒的變化可知,還能獲得的一條信息是:化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等.
故答為:(1)①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù).
(3)化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等.
點評 本題難度較大,綜合性較強,考查了粒子結(jié)構(gòu)示意圖、分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化實質(zhì),完成此題,可以依據(jù)相關(guān)的知識進行分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水發(fā)生了還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種 | |
C. | 反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入藥品前要先檢查裝置的氣密性 | |
B. | 導(dǎo)管只應(yīng)稍稍伸入試管內(nèi)即可 | |
C. | 排水法收集氧氣時要等導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻后再開始收集 | |
D. | 向上排空氣法收集氧氣時導(dǎo)氣管只需稍稍伸入集氣瓶即可 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與指示劑作用 | B. | 能與堿發(fā)生中和反應(yīng) | ||
C. | 酸溶液中含有相同的H+ | D. | 都含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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