下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 氫氣燃燒：氣體燃燒，產生淡藍色光

B. 向鐵粉中加入足量的稀硫酸：黑色固體逐漸減少，有氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C. 向純堿溶液中滴加無色酚酞，再倒入氫氧化鈣溶液：溶液由無色變?yōu)榧t色，產生白色沉淀，紅色溶液又變?yōu)闊o色

D. 鎂條燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，產生白煙，放熱

D 【解析】A、氫氣燃燒：氣體燃燒，產生藍色火焰，錯誤；B、向鐵粉中加入足量的稀硫酸：黑色固體逐漸減少，最后消失，有氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，錯誤；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，顯堿性，遇酚酞溶液變紅。碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣的白色沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉顯堿性，遇酚酞溶液變紅。故向純堿溶液中滴加無色酚酞，再倒入氫氧化鈣溶液：產生白色沉淀，溶液顏色不變，錯誤；D、鎂條燃燒：銀白色固...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西桂林市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下，同學們對該白色粉末的成分進行了討論。

（猜想與假設） 猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是_____________________

（查閱資料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。

（實驗探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，設計如下實驗：

(1)由上述實驗可知，猜想_______肯定不成立。

(2)若操作①滴加過量稀鹽酸有氣體B產生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產生。其可能的原因是：_____________(用化學方程式回答)。

(3)適合操作③的X溶液是_______(填字母序號)。

A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃儀器是______________。

(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結論。

方案一：________________________________________。

方案二：_________________。

碳酸鈉和氫氧化鈉 Ⅱ 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O AD 燒杯、漏斗、玻璃棒 滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液A中含有氫氧化鈉 滴加氯化鎂溶液，產生白色沉淀，說明溶液A中含有氫氧化鈉 【解析】（1）該白色固體可能是碳酸鈉、氫氧化鈉，也可能是兩者的混合物；操作①中加入過量的稀硫酸產生氣體，該氣體可以使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，則說明樣品中含有碳酸鈉，則猜想...

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列說法正確的是(　　)

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

120

90

6

5

反應后質量/g

86

108

22

a

A. 表中“a”值為10

B. 反應中乙、丙變化的質量比為15：1

C. 該反應為化合反應

D. 丁可能是該反應的催化劑

D 【解析】乙物質反應后質量增加了18g，是生成物；丙物質反應后質量增加了16g，是生成物；甲物質反應后質量減少了34g，是反應物；甲物質減少的質量等于乙、丙物質增加的質量和，說明甲物質分解生成了乙、丙兩種物質，故丁物質質量不變可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物；A、由分析可知，a的值是5，該選項認識不正確；B、反應中乙、丙變化的質量比為18：16=9：8；該選項認識不正確；C、...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三模化學試卷 題型：簡答題

下圖是在一定條件下發(fā)生的某化學反應的微觀模擬過程。請回答下列問題：

(1)在圖A中補充相關粒子圖形，使之正確；

(2)生成物屬于①_________(填物質分類)，判斷的微觀依據(jù)是②_________；

(3)畫出比碳元素多一個周期且化學性質相似的元素的原子結構示意圖____________；

(4)此變化前后各物質的質量總和相等的微觀解釋是：在高溫條件下____________，每1個碳原子和1個氧原子結合成1個一氧化碳分子。在化學變化中，反應前后___________。

純凈物（或化合物或氧化物） 由同種分子構成（或由同種分子構成，該分子由不同種原子構成或由同種分子構成，該分子由氧原子和另一種原子構成） 二氧化碳分子分解成碳原子和氧原子 【解析】(1)根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變分析解答；(2)根據(jù)生成物一氧化碳所屬類別分析解答；(3)根據(jù)碳元素的原子結構示意圖和題目要求分析解答；(4)根據(jù)化學變化的實質和化學反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列有關資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是

A. 空氣中含量最多的單質約占空氣總體積的79%

B. 地球上可利用的淡水只約占陸地水的30.4%

C. 太陽能、可燃冰等能源的利用和開發(fā)，可以減緩全球氣候變暖

D. 人類使用最早的金屬是銅，常見的銅礦有黃銅礦和輝銅礦等

D 【解析】A、空氣中含量最多的單質是氮氣，約占空氣總體積的78%，錯誤；B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的只約占其中的30.4%，錯誤；C、可燃冰的燃燒也有碳的排放，錯誤；D、人類使用最早的金屬是銅，常見的銅礦有黃銅礦和輝銅礦等，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下，399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是( )

A. 制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料

B. 純電動公交車上一般配備干粉滅火器

C. 純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%

D. 純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，可實現(xiàn)綠色出行

B 【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料，錯誤；B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火，也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，正確；C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%，錯誤；D、純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，但也會有碳的排放，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：北京市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（ ）

A. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2：每個二氧化碳分子中含有2個氧原子

C. 2H：2個氫元素

D. CaO+2：氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

C 【解析】 A、數(shù)字2在鎂元素的右上角，表示每個鎂離子帶兩個單位的正電荷，故A正確； B、數(shù)字2在化學式中，表示分子中所含的某原子的個數(shù)，故B正確； C、數(shù)字2在元素符號的前面，表示原子個數(shù)，即該符號表示2個氫原子，故C錯誤； D、數(shù)字2在鈣元素的正上方，表示鈣元素的化合價為+2價，故D正確； 故選C．

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科目：初中化學 來源：北京市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（   ）

A. 氮氣可用作保護氣 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 稀有氣體通電會發(fā)出有色的光 D. 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

B 【解析】A、氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣，正確； B、氧氣只有助燃性，不具有可燃性，故不能作為燃料，故錯誤； C、稀有氣體的化學性質不活潑，燈管中充入稀有氣體會發(fā)出不同顏色的光，故正確； D、植物吸收空氣中的二氧化碳和水，在葉綠素做催化劑光照的條件下，生成葡萄糖和氧氣，故二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質，故正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期末考試化學試卷 題型：計算題

某鋼鐵廠每天需要消耗2500t含F(xiàn)e2O3 70%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產含F(xiàn)e90%的生鐵的質量是多少？（結果保留整數(shù)）

1361t 【解析】2500t含F(xiàn)e2O3 70%的赤鐵礦中氧化鐵的質量為2500t×70%=1750t，設1750t氧化鐵可以生成鐵的質量為x Fe2O3------2Fe 160 112 1750t x =，解得x=1225t 理論上可日產含F(xiàn)e90%的生鐵的質量為1225t÷90%=1361t； 答：理論上可日產含F(xiàn)e90%的生鐵的質量為1361t。...

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