在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（ ）

A. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2：每個二氧化碳分子中含有2個氧原子

C. 2H：2個氫元素

D. CaO+2：氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

C 【解析】 A、數(shù)字2在鎂元素的右上角，表示每個鎂離子帶兩個單位的正電荷，故A正確； B、數(shù)字2在化學(xué)式中，表示分子中所含的某原子的個數(shù)，故B正確； C、數(shù)字2在元素符號的前面，表示原子個數(shù)，即該符號表示2個氫原子，故C錯誤； D、數(shù)字2在鈣元素的正上方，表示鈣元素的化合價為+2價，故D正確； 故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是( )

A. 3Fe+2O2Fe3O4

B. Zn+2HClZnCl2+H2↑

C. 2HgO2Hg+ O2↑

D. KOH+HCl=KCl+H2O

B 【解析】 一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫作置換反應(yīng)。A、反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，生成物只有一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤；B、反應(yīng)物是一種單質(zhì)與一種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；C、反應(yīng)物是一種化合物，生成物是兩種單質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，錯誤；D、反應(yīng)物是兩種化合物，生成物是兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：計算題

為測定某氯化鈉和硫酸鎂(雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水)樣品中氯化鈉的純度并提純氯化鈉，探究小組進行了如下實驗：

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；

(2)求解與D中溶液發(fā)生反應(yīng)的某溶液的溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為______________；

(3)樣品中氯化鈉的純度為___________；

(4)向質(zhì)量分數(shù)為M 的氯化鋇溶液中加入16.8mL蒸餾水可配制成上述實驗中使用的氯化鋇溶液，則M為______________；

(5)D→F過濾后，需蒸發(fā)水的體積為__________mL；

(6)50t上述氯化鈉樣品經(jīng)上述提純后，可制得純堿的質(zhì)量為________。

BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+ MgCl2； ； 46.8%； 25% 40.6； 42.4t 【解析】(1)根據(jù)氯化鋇溶液與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂解答；(2)根據(jù)D中溶質(zhì)主要是氯化鈉及氯化鎂，除去雜質(zhì)氯化鎂必須用到氫氧化鈉得到5.8g氫氧化鎂沉淀計算解答；(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答；(4) (5) (6)根據(jù)計算解答。(1) 氯化鋇溶液與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 氫氣燃燒：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色光

B. 向鐵粉中加入足量的稀硫酸：黑色固體逐漸減少，有氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C. 向純堿溶液中滴加無色酚酞，再倒入氫氧化鈣溶液：溶液由無色變?yōu)榧t色，產(chǎn)生白色沉淀，紅色溶液又變?yōu)闊o色

D. 鎂條燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，放熱

D 【解析】A、氫氣燃燒：氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，錯誤；B、向鐵粉中加入足量的稀硫酸：黑色固體逐漸減少，最后消失，有氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，錯誤；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，顯堿性，遇酚酞溶液變紅。碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉顯堿性，遇酚酞溶液變紅。故向純堿溶液中滴加無色酚酞，再倒入氫氧化鈣溶液：產(chǎn)生白色沉淀，溶液顏色不變，錯誤；D、鎂條燃燒：銀白色固...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是(   )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氮氣

D 【解析】 空氣中最多的是氮氣，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

B 【解析】 A、試管外壁干燥，不會導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故A不符合題意；B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管，故B符合題意；C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會使試管炸裂，故C不符合題意；D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂，故D不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是(　　)

A. 點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度

B. 制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品

C. 掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，先進行燈火試驗

D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實驗時先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱

C 【解析】 試題A、所有可燃性氣體在與空氣混合，在點燃時有可能發(fā)生爆炸，故點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，正確，B、制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品，正確，C、掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，不能先進行燈火試驗，因為有可能引爆可燃性氣體CH4，錯誤，D、加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實驗時先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，防止水槽內(nèi)的水倒流回試管，使試管受熱不...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（　　）

A. CO2、O2、N2 B. HCl、CO2、N2 C. CH4、CO2、SO2 D. SO2、NO2、CO

D 【解析】空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，下列對該現(xiàn)象的分析正確的是（ ）

A. 扇煤爐會增大空氣的進入量 B. 扇煤爐會增加新的易燃物

C. 扇蠟燭會隔絕空氣 D. 扇蠟燭會降低石蠟著火點

A 【解析】A、煤爐的火源較旺，溫度較高，扇煤爐不能降低溫度至煤的著火點以下，反而為煤提供了充足的氧氣，故扇煤爐不會熄滅，越扇越旺，故正確； B、扇煤爐只能為煤爐提供充足的氧氣，不能為煤爐增加新的易燃物，故錯誤； C、扇蠟燭并沒有隔絕氧氣，而是空氣流動帶走熱量，使溫度低于可燃物的著火點，故蠟燭熄滅，故錯誤； D、蠟燭的著火點是不會降低的，扇煤爐只能降低溫度至著火點以下，故錯...

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