（2011年浙江溫州，28題）科學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳  (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：

(1)該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與_________的關系。   ．
(2)為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：____________________。
(3)實驗完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有______________。
(1)H202 溶液的，榕質(zhì)質(zhì)量分數(shù)     (2)將帶火星的木條伸人試管中      (3)BC
解：（1）由題目中的數(shù)據(jù)可知，在二氧化錳的量一定的情況下，過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，氣泡產(chǎn)生的速度越快，所以該實驗研究的問題是過氧化氫分解的速度與雙氧水溶液的濃度的關系；
（2）因為氧氣具有助燃性，用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣．檢驗的方法：將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復燃，則證明該氣體為氧氣；
（3）過濾中用到的儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺等，因不需要稱量和加熱，故不需要天平和酒精燈．
故答案為：（1）過氧化氫溶液的濃度；
（2）將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復燃，則證明該氣體為氧氣；
（3）BC
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年湖南株洲，29題） H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是—些常見的化學儀器或裝置，請按要求填空：

(1)寫出上述儀器的名稱：b        ，f        ；
(2)選取上述儀器中的          (填字母代號)組裝成制備和收集H2的裝置；
(3)為安全起見，在點燃氫氣之前，必須進行的操作是            ；
(4)此套制備H2的裝置   (填“能”或“不能”)制備O2，如果能，請寫出用其制備O2反應的化學方程式；如果不能，說明理由：                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東揭陽，12題）對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是
A．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褪色沉淀
C．分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，都能產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D．把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10龍巖市5）. 下列關于氧氣的說法中，不正確的是
A．氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復燃
C．實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川內(nèi)江，11題）實驗室若要利用現(xiàn)有實驗條件制備初中化學中的常見氣體�？晒┻x擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；
可供選擇的裝置如圖所示：

據(jù)此回答下列問題：
①寫出儀器名稱：a                    ；b                    。
②若要制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為                                       。
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西南昌，8題）對下列事實的解釋正確的是
 
事 實
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出
溫度升高，氣體溶解度減小
D
做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水
防止瓶底炸裂
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川內(nèi)江，13題）下列敘述正確的是
A．凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應
C．催化劑在化學反應前后，其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化
D．兩種物質(zhì)發(fā)生反應，生成鹽和水，該反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用      裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應的化學方程式為                                ；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為   （填字母），其反應的化學方程式為             
            。
（2）通過查閱資料得知：①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應：2NO + O2 = 2NO2。那么在實驗室里制取氨氣應選擇的氣體發(fā)生裝置為       （填字母）；收集一氧化氮氣體應選擇的裝置是       （填字母）。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入的液體為          ；氧氣應從     端（填“a”或“b”）進入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應從    端（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

（1）寫出有標號的儀器的名稱：
①    ；  ②   ；   ③     ；
④         ；     ⑤         ；   ⑥       ；
（2） 可以用排水法收集氧氣的原因是               ；
（3）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應是                     ，該反應的類型是         。
（4）如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了以下現(xiàn)象，請你指出其中的原因：
①實驗結束后，收集到的氧氣不純                                  
②收集不到氧氣                    。

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