Mg2+ 和Mg兩種粒子的
 
相同,
 
不同.
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,同種元素的原子和離子具有相同的質(zhì)子數(shù),不同的核外電子數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:Mg2+ 和Mg兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同,故填:質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子和離子的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①H2、②O2、③CO2、④SO2、⑤CH4、⑥NH3幾種氣體中,可用如圖所示裝置干燥、收集的是
 
(填編號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別等質(zhì)量的軟水和硬水,最簡單的方法是用
 
區(qū)別開.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的水由無色變成紅色,說明分子具有的性質(zhì)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)B中的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅,此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
 
(3)實(shí)驗(yàn)C中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;該裝置的不足是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么鐵絲纏繞在火柴上?理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)如果要還原得到6.4克銅,則理論上需要消耗
 
克氫氣,但實(shí)際消耗的氫氣質(zhì)量一定
 
于理論值,造成這一結(jié)果最主要的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)的紅色物質(zhì)又變回黑色,其可能的原因是以下的(
 
).
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先給試管加熱,然后通氫氣;  B.盛放氧化銅的試管口略向上傾斜;
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止通氫氣,再停止加熱;  D.試管外壁可能還有水;
E.加熱時(shí)氫氣本身不純.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是
 

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 
燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積
1
5
 

(4)若進(jìn)入集氣瓶的水的體積少于集氣瓶的容積的五分之一,可能的原因有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳四種氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
;能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
;用于填充探空氣球的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;能供給呼吸的氣體是
 

(2)做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是
 
.請(qǐng)寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.做“鐵在氧氣中的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),也要在集氣瓶中預(yù)先裝少量水或鋪一層沙,其目的是
 
.請(qǐng)寫出碳與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)水分子
 
  (2)n個(gè)亞鐵離子
 

(3)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(4)銫(Cs)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案