19、下列操作中：①取用藥品，②溶解，③過(guò)濾，④蒸發(fā)．其中要使用到玻璃棒的是（　�。�
分析：溶解、蒸發(fā)操作中用于攪拌的玻璃棒，在過(guò)濾時(shí)可使液體沿玻璃棒流下直到“引流”作用，而在蒸發(fā)結(jié)晶操作中用于把晶體轉(zhuǎn)移到指定容器的“轉(zhuǎn)移”作用．
解答：解：題中所列四種基本操作，
②溶解時(shí)需要玻璃棒攪拌③過(guò)濾時(shí)必須作用玻璃棒引流，否則會(huì)弄破濾紙，過(guò)濾失�。�
④蒸發(fā)時(shí)必須不斷攪拌，否則液體受熱不均勻而濺出；
而在①中，既不需要進(jìn)行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移，因此，操作時(shí)基本不需要玻璃棒．
故選D
點(diǎn)評(píng)：玻璃棒是使用較為頻繁的玻璃儀器之一．主要作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作中所用主要儀器的名稱(chēng)
（1）量取液體藥品的體積時(shí)用
量筒
量筒
；
（2）向試管中滴加少量液體試劑時(shí)用
膠頭滴管
膠頭滴管
；
（3）收集氣體時(shí)用
集氣瓶
集氣瓶
；
（4）直接加熱少量液體或固體時(shí)用
試管
試管
放藥品
（5）做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾持鎂條
（6）給試管加熱時(shí)，應(yīng)該用試管夾或
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
固定試管；
（7）用酒精燈給燒杯加熱時(shí)，應(yīng)該墊上
石棉網(wǎng)
石棉網(wǎng)
，目的是
防止燒杯受熱不均而炸裂
防止燒杯受熱不均而炸裂

8）取用塊狀固體時(shí)用
鑷子
鑷子
，取粉末或小顆粒狀的固體時(shí)用
藥匙
藥匙
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)測(cè)試部分
                              實(shí)驗(yàn)1
金屬的電鍍實(shí)驗(yàn)（如圖所示）
實(shí)驗(yàn)用品：3節(jié)5號(hào)電池、導(dǎo)線(xiàn)、藥匙、量杯
實(shí)驗(yàn)藥品：鐵絲、銅絲、硫酸銅、100cc水
實(shí)驗(yàn)步驟
（1）用藥匙向量杯中加入3藥匙硫酸銅固體
（2）向量杯中加入100cc水配成硫酸銅溶液
（3）如圖將3節(jié)5號(hào)電池串聯(lián)起來(lái)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出
2、藍(lán)色溶液顏色變淺
1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出
2、藍(lán)色溶液顏色變淺
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題．根據(jù)設(shè)計(jì)方案，向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液，滴入幾滴酚酞試液（一種酸堿指示劑，酚酞遇堿變紅），溶液顯紅色．然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
（1）他們探究的問(wèn)題是：氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應(yīng)；
（2）大家對(duì)得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究．甲同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是一種為檸檬酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，這兩種物質(zhì)是：檸檬酸鈣和
檸檬酸
檸檬酸
．乙同學(xué)認(rèn)為溶液中不可能存在氫氧化鈣的理由是
溶液變?yōu)闊o(wú)色，而酚酞遇堿變紅，說(shuō)明溶液中已經(jīng)沒(méi)有堿了
溶液變?yōu)闊o(wú)色，而酚酞遇堿變紅，說(shuō)明溶液中已經(jīng)沒(méi)有堿了
．
同學(xué)們分別選用兩種不同類(lèi)別的試劑進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．請(qǐng)你填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入
紫色石蕊試液，振蕩
紫色石蕊試液，振蕩
．
溶液變紅
溶液變紅
 乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，
可以加入碳酸鈉溶液，振蕩
可以加入碳酸鈉溶液，振蕩
．
由氣泡冒出
由氣泡冒出
（3）請(qǐng)選擇上述兩個(gè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
（4）反思：總結(jié)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，操作中應(yīng)該注意的是
不要滴加過(guò)量，應(yīng)逐滴加入稀鹽酸并振蕩至剛好褪色
不要滴加過(guò)量，應(yīng)逐滴加入稀鹽酸并振蕩至剛好褪色
．

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