【題目】在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。上述信息中屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是

A. 黃綠色氣體 B. 有刺激性氣味 C. 密度比空氣大 D. 能與水反應(yīng)

【答案】D

【解析】試題分析：A．黃綠色氣體，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B．有刺激性氣味，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； C．密度比空氣大，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D．能與水反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是

A．雨后的彩虹 B．飛揚(yáng)的紅旗 C．節(jié)日的禮花 D．夜晚的霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，在化學(xué)反應(yīng)中容易 __________ 電子變成 __________ 離子，屬 __________ 元素（填“金屬”或“非金屬”）；B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶 ____________ 個(gè)單位正電荷，該原子核外總共有 ____________ 個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氧氣約占空氣體積的21%

B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）兩個(gè)氦氣分子：

（2）兩個(gè)鎂離子：____________

（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________；

（4）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=____________,其中y = ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器之間不允許接觸的是（ ）

A. 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。

（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是 （填“字母序號(hào)”）。

A．河水 B．自來(lái)水 C．礦泉水 D．蒸餾水

（2）我們每個(gè)公民都必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要 。節(jié)約用水，從我做起。請(qǐng)你寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（3）實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)用瓶裝了一些山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①操作A的名稱(chēng)是 。②加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。

③消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。

④可用 來(lái)比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀(guān)事實(shí)。如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息得出的分析正確的是

A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案