【題目】碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

1)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是______

2)請寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;______

3)由反應(yīng)與反應(yīng)比較可以獲取的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與______有關(guān).

【答案】二氧化碳 2C+O22CO 2CO+O2 2CO2 反應(yīng)物的濃度

【解析】

1)由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是二氧化碳,故填二氧化碳;

2)由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,反應(yīng)是碳不充分燃燒生成一氧化碳,方程式故填2C+O22CO;是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,方程式故填2CO+O2 2CO2;

3)由反應(yīng)與反應(yīng)比較可以獲取的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的濃度有關(guān),故填反應(yīng)物的濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下,一定質(zhì)量的甲與48g乙充分反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如下。當(dāng)乙反應(yīng)完全時(shí),生成44g丙和27g丁。

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的有( )個(gè)

①參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為23g ②反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3

③甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1 ④參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為48:44

⑤甲物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)預(yù)探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2SO4(NH4)2SO4、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)產(chǎn)生的氣體B(寫化學(xué)式)______;

(2)溶液E中,一定存在的金屬陽離子是(寫離子符號)______

(3)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(4)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______

(5)上述實(shí)驗(yàn)證明A______(含有不含”)Na2SO4,請簡述理由:______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是__________(填標(biāo)號)。

②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)中含氧元素物質(zhì)都是化合物

C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14

D. 生成丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末______,試管里的澄淸石灰水______,用化學(xué)方程式表示石灰水發(fā)生這種變化的原因:____________

(2)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是_________。

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分)豎爐冶鐵工藝流程如圖8所示。

回答下列問題:

1)該工藝流程中,甲烷的作用是 ,冶煉出的鐵水屬于 (填純凈物混合物)。

2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理 。(寫一個(gè))

3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是科學(xué)探究中常用的方法;瘜W(xué)反應(yīng)的快慢常與外界條件有關(guān),如溫度、壓強(qiáng)、催化劑、固體表面積等因素。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)快慢與外界條件的關(guān)系。

Ⅰ.現(xiàn)有四份等質(zhì)量的鐵分別與足量的鹽酸進(jìn)行反應(yīng),圖1為隨著反應(yīng)時(shí)間的變化產(chǎn)生氣體體積V的關(guān)系曲線。四組實(shí)驗(yàn)條件分別是:

a.50℃、鐵粉 b.30℃、鐵粉 c.30℃、鐵絲 d.20℃、鐵絲

1)請寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)進(jìn)行時(shí)會(huì)放出熱量。

2)通過實(shí)驗(yàn)ab對比,得出的結(jié)論是_____;若要比較金屬鐵的表面積對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組別是_____。實(shí)驗(yàn)中觀察到產(chǎn)生氣體“逐漸變快又變慢”,請解釋“逐漸變快”的原因是_____。

Ⅱ.(3)常溫時(shí),用足量的鐵、鋅、鎂三種金屬片分別與等量鹽酸反應(yīng),圖2中,甲圖為實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置,乙圖為測得的產(chǎn)生氫氣的量(圖中壓強(qiáng)越大,表示產(chǎn)生氫氣的量越多)。

該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為還需要控制的變量是_____;

根據(jù)乙圖,得出反應(yīng)物的量與生成H2體積的關(guān)系是_____。

4)若足量的鎂片與鹽酸反應(yīng),測得產(chǎn)生H2的實(shí)際值比理論值偏大,請分析可能的原因(寫出一條即可):

_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%40%,某實(shí)驗(yàn)小組對鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行了如下探究。

(探究一:鐵絲燃燒)如圖1所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根盤成螺旋狀。在每根鐵絲一端系上一根粗銅絲,另一端系一根火柴桿。點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ和Ⅱ中的鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈,Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

(1)集氣瓶中裝少量水的作用______。

(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈的原因是______

(3)Ⅲ中鐵絲沒有燃燒是因?yàn)?/span>______。

(探究二:鐵粉腐蝕的條件)如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)的水沿著導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒內(nèi)的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:

序號

樣品

量簡起始讀數(shù)

量簡最后讀數(shù)

所需時(shí)間

鐵粉、碳粉和10滴水

100

72

120

10g鐵粉、碳粉、10滴水和少量氯化鈉

100

72

70

(4)金屬銹蝕是金屬與______發(fā)生了反應(yīng)。

(5)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以______(加快減慢”)鐵銹蝕的過程

(6)span>實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度升高,說明鐵銹蝕是______(吸熱放熱”)的過程。

(7)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格的空白處樣品的組成是______

(8)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______%(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是______(寫出一條即可)

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