如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( )

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成

C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省東營(yíng)市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述不正確的是()

A.無色、澄清的水即為純凈水

B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C.節(jié)約用水可將生活用水重復(fù)使用

D.水電解過程中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--自然界的水 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語言。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①地殼中含量最高的金屬元素________；

②兩個(gè)氫原子________；

③三個(gè)二氧化硫分子_________；

④四個(gè)氫氧根離子________。

(2)在符號(hào)“”中H正上方的“＋1”表示____________，H右下角的“2”表示________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

自來水廠生產(chǎn)流程可用圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（ ）

A.反應(yīng)沉淀池 B.過濾池 C.活性炭吸附池 D.清水池

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：計(jì)算題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液．現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為____克；若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液____克；需水_____克。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：單選題

20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知（）

A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大

B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C.圖丙中表示a的溶解度曲線是M

D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）若A實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭燃燒更旺，則加入液體的俗稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)B中蠟燭熄滅的原因是加入試劑后產(chǎn)生了大量的二氧化碳，通過該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有__________。

（3）通過A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出可燃物的燃燒條件是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：填空題

“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，這兩句詩(shī)描寫了雨后彩虹的美麗景色。事實(shí)上，化學(xué)物質(zhì)也有美麗的顏色。如：Cu(亮紅色)、S(淡黃色)、Cu2(OH)2CO3(綠色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。

(1)請(qǐng)用物質(zhì)的名稱填空：___________(紫色)、__________(藍(lán)色)；

(2)請(qǐng)用上面涉及的物質(zhì)填空：______可用作冰箱的除味劑，______可以用來制造電線。

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