如圖所示，某化學興趣小組進行A、B兩個實驗，觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。

（1）若A實驗中觀察到蠟燭燃燒更旺，則加入液體的俗稱是_____________。

（2）實驗B中蠟燭熄滅的原因是加入試劑后產(chǎn)生了大量的二氧化碳，通過該實驗可以得出二氧化碳的化學性質有__________。

（3）通過A、B兩個實驗，可以得出可燃物的燃燒條件是_____________。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型：實驗題

如圖所示為探究酸堿中和反應的實驗。

（1）圖中能證明酸、堿恰好完全反應的現(xiàn)象為_____。

（2）稀鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式為_____。

（3）酸與堿反應時會放出熱量，小明用溫度計測定反應前后燒杯內液體的溫度，小明的操作是否正確，并解釋原因_____。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--自然界的水 題型：單選題

如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是( )

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成

C.向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性

D.甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8：1

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十二：溶液 題型：填空題

60 ℃硝酸鉀的溶解度為110 g。在60 ℃，一定量的硝酸鉀飽和溶液中，溶質、溶劑和溶液的質量比為________。

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科目：初中化學 來源：北京市等學校招生考試成果檢測化學試卷（二）《逆襲卷》 題型：科學探究題

某研究小組為探究“鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素”，設計如下實驗。

（查閱資料）已知稀氨水的pH>7；稀醋酸pH<7。

（實驗1）鐵銹蝕條件的探究。

試驗序號

1

2

3

裝置

試驗現(xiàn)象

不生銹

不生銹

生銹

（實驗2）取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗序號

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

溫度/℃

25

25

25

70

70

試劑

水

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹所需時間

2天出現(xiàn)銹蝕

2天未見銹蝕

5分鐘

2天未見銹蝕

1分鐘

（解釋與結論）

（1）實驗1中得到鐵生銹的條件是________。

（2）欲探究溫度對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是______（填實驗序號）。

（3）根據(jù)實驗2表中實驗現(xiàn)象得出的結論是________。

（反思與評價）

（4）你覺得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還可能有________（寫出1點即可），請設計實驗方案證明_____________。

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科目：初中化學 來源：北京市等學校招生考試成果檢測化學試卷（二）《逆襲卷》 題型：填空題

露點蒸發(fā)淡化技術是一種新的苦咸水和海水淡化的方法，通過用海水或苦咸水對其增濕和去濕來制得淡水，其工作原理如圖所示：

（1）其中能起到載體作用的物質是_____________。

（2）在海水淡化過程中實現(xiàn)了水和水蒸氣的轉化，該過程屬于______________（填“物理”或“化學”）變化。

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科目：初中化學 來源：北京市等學校招生考試成果檢測化學試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是

A.收集CO2 B.加熱液體

C.稀釋濃硫酸 D.蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：推斷題

下圖的5種物質都是初中化學常見物質。農業(yè)上常用A與B配制農藥波爾多液，小型化工廠常用A與E的反應制取燒堿，C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質能反應。請回答：

（1）B物質的化學式是_____。

（2）針對金屬C，寫出一條防銹措施：_____。

（3）寫出下列反應的化學方程式：A與E反應_____；C與D反應_____。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型：單選題

空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（　　）

A.空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5

B.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣

C.空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好

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