【題目】化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液(標簽如圖).他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究.查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如下表
溶液 | Na2SO4 | NaHCO3 | Na2CO3 |
pH | pH=7 | pH>7 | pH>7 |
(1)小新同學認為該溶液不可能的是 , 理由是 .
(2)標簽破損的原因 .
(3)為確定其成分,小新同學設計如下方案進行探究
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩. | ① | 則該溶液是Na2CO3溶液 |
過濾,向濾渣滴加稀鹽酸. | ② |
(4)小芳認為可以設計更簡單的實驗方案,該方案是:(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論).
【答案】
(1)NaHCO3;化學式中Na的右下角沒有2
(2)標簽破損的原因傾倒液體時,標簽沒有響著手心
(3)產(chǎn)生白色沉淀;產(chǎn)生氣泡
(4)用試管取少量無色溶液,加入酚酞,若溶液變紅,則原溶液是碳酸鈉溶液
【解析】(1)小新同學認為該溶液不可能是NaHCO3 , 理由是化學式中Na的右下角沒有2;
(2)標簽破損的原因是:傾倒液體時,標簽沒有響著手心;
(3)由于碳酸鈉能與氯化鋇反應生成了碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以,填表如下:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩. | ①產(chǎn)生白色沉淀 | 則該溶液是Na2CO3溶液 |
過濾,向濾渣滴加稀鹽酸. | ②產(chǎn)生氣泡 |
(4)由于碳酸鈉溶液呈堿性、硫酸鈉溶液呈中性,可以設計更簡單的實驗方案,該方案是:用試管取少量無色溶液,加入酚酞,若溶液變紅,則原溶液是碳酸鈉溶液.
故答為:(1)NaHCO3 , 化學式中Na的右下角沒有2;(2)標簽破損的原因傾倒液體時,標簽沒有響著手心;(3)見上圖;(4)用試管取少量無色溶液,加入酚酞,若溶液變紅,則原溶液是碳酸鈉溶液.
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【題目】2016年1月6日10時,朝鮮進行氫彈試驗,并宣布獲得成功.制氫彈材料需要氫和鋰元素.如圖是鋰元素的部分信息,下列說法錯誤的是( )
A.鋰原子和氫原子均易失去電子
B.鋰元素和氫元素均為金屬元素
C.鋰原子的核外有3個電子
D.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子、離子都是可以直接構成物質(zhì)
B.原子得到電子形成陽離子
C.化學反應中,分子可分,原子不能再分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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【題目】在化學反應6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是( 。
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.鹽
D.有機化合物
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【題目】用化學用語表示:
(1)2個氧分子 ;
(2)人體中含量最高的金屬元素 ;
(3)寫出硫酸鈉的化學式并標出其中硫元素的化合價 ;
(4)2個亞鐵離子 .
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【題目】在下列實驗中,觀察到的現(xiàn)象或得出結論,完全正確的有( )
①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說明氨分子很小且在不斷運動
②既能說明甲烷有可燃性,又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低
⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X,Y,Z,Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應.測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 222 | 0 | 2 | 6 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 160 | 20 | 50 |
則該密閉容器中發(fā)生的化學反應的基本類型為( )
A.化合反應
B.分解反應
C.氧化反應
D.還原反應
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【題目】下列做法錯誤的是( )
A.消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
B.炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內(nèi)著火時,立即打開所有門窗
D.撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
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