【題目】圖為AB兩種固體物質的溶解度曲線

1溶解度隨著溫度升高而增大的是________物質,t1A、B兩物質的溶解度為________g

2使一定量接近飽和的A物質溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是________________

3t1時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2,溶液的質量將________增加”“減少不變).

4t2時,分別用50g AB制成飽和溶液,需要水的質量A________B”“).

【答案】1A 25

2降低溫度或增加A物質或蒸發(fā)溶劑

3減少

4)<

【解析】1A、B兩種物質的溶解度曲線可知:A物質的溶解度隨溫度升高而增大,B物質的溶解度隨溫度升高而減小,兩者在溫度為t1時具有相同的溶解度,溶解度為25g.(2將接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^加溶質、蒸發(fā)溶劑或降溫的措施來實現(xiàn).(3由于B的溶解度隨溫度升高而減小,故某溫度時B的飽和溶液升溫會發(fā)生結晶現(xiàn)象,會有溶質析出,導致溶液的質量減少.(4t2A的溶解度大于B的溶解度,因此將等質量的溶質配制成該溫度下的飽和溶液,溶解度越大需要溶劑的質量越小,形成溶液的質量也就越小

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內的溶液中分別加入下列物質(懸掛物不參與反應),說明彈簧測力計讀數(shù)變化情況(填寫“變大”“不變”或“變小”).

(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧測力計讀數(shù)________;

(2)如果加入蒸餾水,彈簧測力計讀數(shù)________;

(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧測力計讀數(shù)________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

(1)構成氯化鈉的粒子 。

(2)溶液由藍色變?yōu)闇\綠色的化學方程式 。(任寫一個)

(3)金屬鋁耐腐蝕的原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.

【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?

【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格.將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀鹽酸中:

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序

片刻后現(xiàn)象

有少量氣泡

無氣泡

無氣泡

Fe>Al,Fe>Cu

幾分鐘后現(xiàn)象

有少量氣泡

有大量氣泡

無氣泡

________

【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應.

【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是________________________________.

【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

________

Al>Fe>Cu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式:________________________________________.

【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為________________________.

(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,圖是盛水的燒杯中放著t2下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管不考慮溶劑的蒸發(fā),根據(jù)圖像和有關信息判斷,下列說法中錯誤的是( 。

At2時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為:甲

B.將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2降至t1時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C.向燒杯的水中加NaOH體后,只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變小

D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】韓國歲月號沉船事故發(fā)生后,幾百名潛水員參與了打撈工作,他們攜帶的水下供氧設備中供氧劑是過氧化鈉Na2O2,它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應生成氧氣供人呼吸某同學想進一步探討過氧化鈉與水的反應2Na2O22H2O4NaOHO2,將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g過量的燒杯中充分反應,直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生請計算:

1反應生成的氧氣質量

2反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應,實驗方案如下:

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

②……

無明顯現(xiàn)象

將注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟

向外拉注射器3

澄清石灰水變渾濁

(1)步驟中氣球鼓起的原因可能是________________________.

(2)步驟中的操作是________________________,其目的是________________________.

(3)步驟中發(fā)生反應的化學方程式為________________________.

(4)本實驗的結論是________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)4月6日,福建古雷石化(PX項目)廠區(qū)發(fā)生爆炸,經(jīng)過消防官兵幾天的奮戰(zhàn),成功撲滅大火。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學名稱為對二甲苯,是一種低毒化合物,

請回答:

(1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“”代表碳原子。”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式 。

(2)對二甲苯的相對分子質量為 對二甲苯中碳元素和氫元素的質量比 ,對二甲苯中碳元素的質量分數(shù) 。(結果精確到0.1%)

(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性。在下列各種觀點中,你認為正確的

(選填字母)。

A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發(fā)展PX項目。

B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目。

C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應該禁止PX項目。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式表示下列變化

(1)生石灰(CaO)可以做食品干燥劑,吸水后轉化為熟石灰[Ca(OH)2],其反應的化學方程式為:

(2)我國早在西漢時期,在《淮南萬畢術》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”.這是現(xiàn)代的濕法冶金的先驅,鐵和硫酸銅反應的化學方程式為:

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