下列實驗操作正確的是:

A. 量筒讀數(shù) B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 傾倒液體 D. 熄滅酒精燈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②硫氣在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
③鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
④木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.已知A、B、C、D、E四種元素,A元素組成的單質(zhì)是一種清潔能源;B元素帶2個負(fù)電荷的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)與Ne原子相同;C元素的某氧化物分子組成為CO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3;D元素的原子有三個電子層,最內(nèi)層是最外層的2倍;E元素是地殼中含量第二多的金屬元素.請回答下列問題:
(1)隨著社會的發(fā)展,能源和環(huán)境問題成為當(dāng)今一大熱點(diǎn)話題,請根據(jù)所學(xué)的知識找到一種能制取大量A單質(zhì)的方法(用化學(xué)方程式表示):2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)寫出A、B可能形成的化合物的化學(xué)式H2O、H2O2
(3)寫出B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式:Na2SO4
(4)寫出實驗室用白色固體和黑色粉末制取單質(zhì)B的反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)D元素形成的氫化物與水劇烈反應(yīng)生成對應(yīng)的氫氧化物和A的單質(zhì),請寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaH+H2O=NaOH+H2↑.
(6)E元素形成的單質(zhì)能與B元素形成的單質(zhì)在一定條件下劇烈反應(yīng),請寫出反應(yīng)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為:化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.完成對四組無色溶液成分的探究后,小江記錄了以下四組數(shù)據(jù),其中沒有錯誤的一組是(  )
A.H2SO4、Na2SO4、KNO3B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、HClD.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實驗組合是:

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是( )

A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.玻璃破碎 D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

按下列信息寫出相關(guān)的化學(xué)方程式

(1)殺菌劑波爾多液常用于防治多種農(nóng)用作物的病菌,它是用石灰乳與硫酸銅溶液混合而成,混合配液時會發(fā)生化學(xué)變化,反應(yīng)過程中會生成氫氧化銅:____________________________________.

(2)生產(chǎn)燒堿的小型工廠,常用便宜的原料純堿和熟石灰制得成品,其反應(yīng)原理是:____________.

(3)在用面粉制作饅頭的發(fā)酵過程中會生成酸(是有機(jī)酸,設(shè)其化學(xué)式為HR,R表示其酸根成分).若在蒸饅頭之前先加一些NaHCO3溶液,則蒸好的饅頭有很多小孔,吃起來松軟可口,且無酸味,其原因是___________________________;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九年級模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(1)如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實驗。

①檢驗裝置B的氣密性操作:_____。

②實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體。通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有_____(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設(shè)計裝置B時使用儀器d的目的是_____。

④若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。所選儀器的連接順序為_____(從左至右填寫儀器序號字母)。

(2)化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。

【查閱資料】

①牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。

②常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。

③牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

④SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)。

⑤相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:

物質(zhì)

Al(OH)3

NaAlO2

AlCl3

溶解性

不溶

該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑。

【提出猜想】

猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。

猜想2:摩擦劑的成分為_____。

猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3。

【設(shè)計實驗】

實驗步驟

預(yù)期實驗現(xiàn)象

預(yù)期實驗結(jié)論

組裝下圖裝置進(jìn)行實驗。取少量摩擦劑于錐形瓶中加入適量的_____________

固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁

則猜想1成立

錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

_______________

_______________

摩擦劑部分溶解

石灰水無明顯變化

則猜想3成立

【實驗結(jié)論】經(jīng)過實驗驗證,猜想1成立。

【實驗反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過量。整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為________,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.按要求填寫:(1)干凈的空氣 (2)純凈水 (3)蒸餾水 (4)干凈的河水  (5)糖水
(6)海水 (7)氧氣  (8)稀有氣體
其中屬于混合物的是(填序號,下同)(1)(2)(4)(5)(6)(8)
可用作電光源的是(8).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案