分析 A元素組成的單質(zhì)是一種清潔能源,說(shuō)明A是氫元素;
B元素帶2個(gè)負(fù)電荷的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)與Ne原子相同,說(shuō)明B是氧元素;
C元素的某氧化物分子組成為CO3,其中C元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,
設(shè)C的相對(duì)原子質(zhì)量為x,根據(jù)題意有:x:(16×3)=2:3,
x=32,因此C元素是硫元素;
D元素的原子有三個(gè)電子層,最內(nèi)層是最外層的2倍,說(shuō)明D原子的最外層電子數(shù)是1個(gè),進(jìn)一步說(shuō)明D是鈉元素;
E元素是地殼中含量第二多的金屬元素,說(shuō)明E是鐵元素.
解答 解:(1)如果能夠找到一種催化劑,在通常情況下能夠分解水生成氫氣和氧氣,既能夠節(jié)約能源,也能夠避免環(huán)境污染,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)氫元素和氧元素可能形成的化合物的化學(xué)式是H2O、H2O2.
故填:H2O;H2O2.
(3)氧元素、硫元素和鈉元素可以形成硫酸鈉,硫酸鈉化學(xué)式是Na2SO4.
故填:Na2SO4.
(4)氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色粉末,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)氫化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑.
故填:NaH+H2O=NaOH+H2↑.
(6)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng).
故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素周期表方面的知識(shí),要熟悉元素周期表中的內(nèi)容,同時(shí)要掌握物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì),才能夠?qū)?wèn)題作出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8毫升 | B. | 大于8毫升 | ||
C. | 小于8毫升 | D. | 大于、等于或小于8毫升 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 有色鹽溶液 | 氧化性單質(zhì) | 非金屬氧化物 | 氫化物 | 還原性單質(zhì) | 金屬材料 |
A | KMnO4 | O2 | CO | CH4 | CO | 鋁合金 |
B | FeCl3 | Na | MnO2 | NH3 | Fe | 橡膠 |
C | CuSO4 | Cl2 | H2O | H2O | Mg | 生鐵 |
D | 可口可樂(lè) | CuO | SO2 | H2S | C | 水泥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級(jí)綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:
A. 量筒讀數(shù) B. 蒸發(fā)食鹽水
C. 傾倒液體 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的()
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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