要解決化學問題，一般采用科學探究的方法，科學探究環(huán)節(jié)的第二步一般是（　�。�
A、提出問題B、調查研究
C、建立假設D、總結歸納
考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題：科學探究
分析：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計實驗）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結合題意進行分析判斷．
解答：解：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計實驗）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，故科學探究環(huán)節(jié)的第二步一般是建立假設．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某中學進行的實驗操作考查，制定了四個考簽：①O2的制�。� ②CO2的制��； ③配制50g 10%的NaCl溶液；④粗鹽提純．每個同學抽取一個考簽進行實驗．
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

①圖中儀器D的名稱為
 
．
②甲同學抽到的考簽應該是
 
（填實驗名稱），該實驗的原理為
 
（用化學方程式表示），應選用的儀器有
 
（填字母代號）．
（2）乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中，通過計算，需稱量NaCl
 
g，溶解NaCl時用到的玻璃棒，其作用是
 
．
（3）丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣，其反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
驗證二氧化碳集滿
C、
量取液體
D、
蒸發(fā)氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室收集氧氣時，可采用排水法，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、
 
、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的
 
（填百分數(shù)）．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：
 
．
（3）實驗室中固體藥品貯存在
 
中，取用固體顆粒時宜用
 
，粉末時用
 
．傾倒液體藥品時標簽
 
，量取液體時用
 
，視線應
 
．
（4）蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
其中溫度最高的是
 
．燃燒后生成
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

配平下列化學方程式：
①
 
C2H6O+
 
O2
 點燃 
.
 
 
 CO2+
 
H2O
②
 
Fe2O3+
 
HCl═
 
FeCl3+
 
H2O
③
 
NH3+
 
Cl2═
 
N2+
 
NH4Cl
④
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年為“國際化學年”在中國年，以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨．以下提法不符合其宗旨的是（　�。�
A、讓公眾更多地了解化學為滿足社會需求所作出的貢獻，鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情
B、化學是一門創(chuàng)新物質的科學，是自然科學中創(chuàng)造新物質最多的科學領域
C、普及化學知識，宣傳化學貢獻，提高公眾科學素養(yǎng)
D、推廣使用不含任何化學物質的綠色食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

掌握化學用語是學好化學的基礎．請用化學符號表示：
（1）1個鈉離子
 
；
（2）兩個氫分子
 
；
（3）3個鋅原子
 
；
（4）氧化鋁
 
；
（5）空氣中體積分數(shù)最大的物質
 
；
（6）硝酸鉀的化學式
 
；
（7）硫酸根離子：
 
；
（8）最簡單的有機物：
 
．

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