項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無(wú)色、無(wú)異味、無(wú)異臭 |
化學(xué)指標(biāo) | pH7.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1等 |
分析 (1)根據(jù)過(guò)濾要用到的玻璃儀器包括:燒杯、漏斗、玻璃棒解答;根據(jù)玻璃棒的作用解答;
(2)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);
(3)化學(xué)指標(biāo)中銅、鐵是指元素;根據(jù)離子符號(hào)的書寫方法寫出鐵離子的符號(hào);
(4)根據(jù)根據(jù)表中信息可知:pH=7.5,說(shuō)明檢測(cè)報(bào)告表明瘦西湖水呈堿性解答;
(5)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾;
(6)根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和兩種氣體單質(zhì)(其中一種是最輕的氣體)解答.
解答 解:(1)過(guò)濾要用到的玻璃儀器包括:燒杯、漏斗、玻璃棒,玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流;為了加快過(guò)濾速率,選擇折法是A;
(2)由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是:該性質(zhì)是否需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);由圖中信息可知,感官指標(biāo)通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等,屬于物理性質(zhì);故答案為:物理;
(3)化學(xué)指標(biāo)銅、鐵是指元素;離子符號(hào)的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性,如鐵離子Fe3+;
(4)根據(jù)表中信息可知:pH=7.5,說(shuō)明檢測(cè)報(bào)告表明瘦西湖水呈堿性;
(5)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾;故選D;
(6)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),配平即可;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;電;
答案:
(1)漏斗;引流;A;
(2)物理;
(3)元素;Fe3+;
(4)堿性;
(5)D;
(6)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;電.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶,劇烈燃燒,火星四射 | |
B. | 硫在空氣里燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 玻璃儀器洗干凈時(shí),內(nèi)壁附著的水成股流下 | |
D. | 燃著的木條伸入人呼出的氣體中,木條很快熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,是利用氮(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 石墨可以用做干電池的電極,是利用了它的導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 巧借東風(fēng) | B. | 火燒軍營(yíng) | C. | 草船借箭 | D. | 三氣周瑜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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