A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
 
;
(2)在t1℃時,分別用100g水配制成A、B、C三種飽和溶液,其中以
 
為溶質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)最大.
(3)M點表示的意義為
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>A;在t1℃時,分別用100g水配制成A、B、C三種飽和溶液,其中C的溶質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)最大,因為在該溫度下C的溶解度最大;M點表示的意義為:在t1℃時,b的溶解度為bg.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>A;故答案為:B>A;
(2)在t1℃時,分別用100g水配制成A、B、C三種飽和溶液,其中C的溶質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)最大,因為在該溫度下C的溶解度最大,故答案為:C;
(3)M點表示的意義為:在t1℃時,b的溶解度為bg,故答案為:在t1℃時,b的溶解度為bg
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范實驗操作是獲得試驗成功的重要保證.下列化學實驗操作正確的是( 。
A、
讀出液體的體積
B、
    過濾
C、
  熄滅酒精燈
D、
細鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①干冰   ②鐵    ③空氣中分離出來的稀有氣體
④湖水   ⑤液氧    ⑥一種黑色的固體粉末(填序號)
其中肯定屬于混合物的有
 

肯定屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種.小剛和小強想對瓶中氣體進行探究.
(1)他們由放置方法判斷,A瓶中的氣體是
 
,你認為他們得出此判斷的理由是
 

(2)小剛和小強分別設計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種.
①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象.若木條復燃,則B瓶中的氣體是
 
;理由是
 

②小強的方案:將一種無色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察到溶液變渾濁,他加的溶液是
 
;發(fā)生的反應方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

合金A由三種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體C可燃;氣體H能使澄清的石灰水變渾濁,請根據(jù)如圖所示,回答以下問題(注:“混合溶液”指含有兩種或兩種以上溶質(zhì)的水溶液).

(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學式表示):
 
,
 
 

(2)寫出反應Ⅰ的化學方程式:
 

(3)寫出反應Ⅱ的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素原子結構示意圖如圖所示:該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子,核外由
 
層電子層,最外電子層上有
 
個電子,在化學反應中容易
 
(得或失)
 
個電子,達到穩(wěn)定結構,該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)
 
元素,該元素的離子結構示意圖是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體與氧氣混合,在催化劑作用下發(fā)生反應:4NH3+5O2═4X+6H2O,則X的化學式為( 。
A、N2
B、NO2
C、NO
D、HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

葡萄糖是人類的營養(yǎng)物質(zhì)之一,它的化學式為C6H12O6.請計算:
①葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是多少?
②葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求完成下列化學反應方程式,并在括號內(nèi)注明化學反應的基本類型.
(1)乙醇充分燃燒
 
;
(2)銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
,
 
反應.

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