20℃時，使100克30%的硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)闈舛葹?0%的溶液，下列方法可行的是（　�。�
A、增加溶質(zhì)60克
B、降低溫度
C、蒸發(fā)溶劑50克
D、以上都可以
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算進行分析判斷．
解答：解：A、設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為x，（100g+x）×60%=100g×30%+x，x=75g，故選項采用的方法錯誤．
B、降低溫度恰好形成該物質(zhì)的飽和溶液后，由于溶液的組成為發(fā)生改變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%，故選項采用的方法錯誤．
C、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，（100g-y）×60%=100g×30%，y=50g，故選項采用的方法正確．
D、由于C選項采用的方法正確，故鈣選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置時，需要考慮的是
 

A、反應(yīng)物的狀態(tài)    B、所制氣體的顏色   C、反應(yīng)物的顏色   D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水受熱變成水蒸氣
B、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠
C、水在0度以下結(jié)成冰
D、將水通直流電，水分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中的氧元素既存在與單質(zhì)中，又存在于化合物中的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、高錳酸鉀
C、空氣D、澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中所選用的除雜試劑或操作方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A硫酸鈉溶液硫酸銅加入過量燒堿溶液，再過濾
B硫酸銅碳酸鈉先加入過量鹽酸，再過濾、沖洗、干燥
C硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量硝酸鋇溶液，再過濾
D二氧化碳一氧化碳通過足量澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)：A+B═C+D中，已知15gA和20gB能恰好完全反應(yīng)，生成5gC．若實際反應(yīng)時生成了6gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（　　）
A、6gB、lgC、4gD、3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知1個SO2分子的質(zhì)量為nkg，1個SO3分子的質(zhì)量為mkg（設(shè)兩種分子中都含有同種硫原子和同種氧原子），若以1個硫原子質(zhì)量的
1
32
作為標(biāo)準(zhǔn)，則SO2的相對分子質(zhì)量為（　　）
A、
(m-n)
32n
B、
32n
(3m-2n)
C、
32n
(3n-2m)
D、
16n
(3m-2n)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用排水法收集一試管氫氣，欲檢查其是否純凈，下列方法正確的是（　�。�
A、向試管內(nèi)倒入澄清的石灰水，看是否渾濁
B、用帶火星木條放在試管口，觀察是否燃燒
C、用拇指堵住試管口，口朝下移近火焰后，移開拇指點燃，聽是否有爆鳴聲
D、以上方法都不對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含HCl的質(zhì)量為3.65g．某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量如下表所示：
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100.0
生成沉淀的質(zhì)量/g0.00.002.454.904.90
請回答下列問題：
（1）最終得到沉淀的總質(zhì)量為
 
g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為
 
g．
（2）參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？（要求寫出計算過程，保留小數(shù)點后面一位）

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同步練習(xí)冊答案