寫出下列文字表達(dá)式.

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣  

(2)硫在氧氣中燃燒  

(3)石蠟在空氣中燃燒  


考點(diǎn):

書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答:

解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.

(3)石蠟與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣水+二氧化碳.

故答案為:(1)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)硫+氧氣 二氧化碳

(3)石蠟+氧氣 二氧化碳+水

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法正確的是 (  )

A.燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質(zhì)量相等

B.蠟燭燃燒,固體質(zhì)量減少,不符合質(zhì)量守恒定律

C.水分解的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和

D.12 g碳在40 g氧氣中充分燃燒,一定能生成52 g二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

 

A.

向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管

 

B.

實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

 

C.

加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

 

D.

為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)空氣中的成分填空:

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間,說明空氣中含有  ;

(2)約占空氣體積78%的氣體是  ,它是生產(chǎn)化肥的重要原料;

(3)  是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì),它的固體是一種人工降雨的材料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某食品添加劑中含有溴酸鉀(KBrO3),其中溴元素(Br)的化合價(jià)是(    )

A. +1             B. +3             C. +5              D. +7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是酸與堿溶液反應(yīng)的示意圖,下列關(guān)于酸堿反應(yīng)說法正確的是(    )

A. 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+ + OH= H2O

B. 生成鹽和水的反應(yīng),都是中和反應(yīng)

C. 當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等

D. 當(dāng)酸堿完全中和時(shí),所得鹽溶液pH等于0

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,要讓6 g鎂條完全燃燒,需要氧氣的質(zhì)量是

(  )

A.4 g           B.1 g           C.1.5 g         D.無法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用量筒量取溶液時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A、小于6mL      B、大于6mL    C、等于6mL    D、無法確定范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案