在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是        。

（2）豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中，正確的是          （填序號）。

①“C15H10O2”為有機物

②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成

③ 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

（3）甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。

項目

甲

乙

丙

丁

戊

化學(xué)式

？

H2O

CO

H2

CO2

微觀

示意圖

請回答下列問題：

①甲物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

②五種物質(zhì)中，可用作燃料的化合物是            （填序號）。

③工業(yè)上可以用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓的條件下反應(yīng)生成丁和戊。該反應(yīng)中，甲與 乙的質(zhì)量            。（用最簡整數(shù)比表示）

④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣（NH3）。氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素，同時得到生活生產(chǎn)中最常用的溶劑。寫出生成尿素[CO(NH2 )2  ]的化學(xué)方程式                                         。


（1）鐵或Fe

一定條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實際質(zhì)量為

A.23.g             B.27.4g          

C.32.3g            D.32.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義．下列關(guān)于溶液的說法或做法錯誤的是（　�。�

A．夏天喝的汽水不是溶液

B．蛋湯太咸，加水稀釋后口味變淡

C．魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量

D．涼茶水是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，不正確的是

 


A．給液體加熱

B．傾倒液體

C．檢查氣密性

  D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去CO中的CO2

通入足量氫氧化鈉溶液

B

區(qū)分羊毛與合成纖維

點燃，聞氣味

C

分離鐵粉和銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過濾

D

區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液

分別加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平，容器I、II體積相同，實驗時將針筒內(nèi)全部液體同時迅速注入容器中。實驗內(nèi)容如下表所示。

實驗

編號

容器I

針筒I

容器II

針筒II

紅墨水

液面位置

a

           

10ml

水

NaCl

10ml

水

保持

左高右低

b

二氧化碳

（充滿）

10ml

澄清石灰水

二氧化碳

（充滿）

10ml

濃氫氧化鈉溶液

         

c

1g鋅

15ml鹽酸

1g鎂

15ml鹽酸

         

（1）實驗前，用手緊握容器Ⅰ，一段時間后觀察到紅墨水液面左低右高，松手后，對容器Ⅱ重復(fù)以上操作，觀察到紅墨水液面左高右低，以上實驗說明                  。

（2）實驗a，容器I中放的固體藥品為           。

（3）實驗b的現(xiàn)象    　                     。

（4）實驗c，針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，紅墨水的液面位置是　        ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)溶液的說法正確的是                              （    ）

　　A．具有均勻性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

　　B．配制溶液時，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度

　　C．飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大

　　D．融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0℃

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


無土栽培的某種營養(yǎng)液中，含硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為7.1%，某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液200kg，需要硝酸鉀的質(zhì)量為（　�。�

　　A．7.1kg      B．14.2kg        C．71kg      D．142kg

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計的“用氧化銅制取銅”的實驗步驟是：

    第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；

    第二步：向上面的溶液中加入過量的鐵粉，充分攪拌；

    第三步：過濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；

    第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過量的C溶液，充分反應(yīng)后過濾。

 請回答下列問題：

  （1）第一步實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                     ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      。

  （2）第三步實驗中濾紙上A是              ，濾液中B是                  ；

  （3）第四步實驗中加入過量的C溶液是             ，其目的是                。

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