11．下圖所示的藥品保存和實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴管的使用		B．
白磷的保存
C．
向試管中滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)滴管的使用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)白磷易于燃燒、鈉性質(zhì)活潑，能夠與水反應生成氫氣，分析解答；
C、膠頭滴管的使用，就是要垂直、懸空滴入液體，不能貼著試管或者其他器皿；
D、根據(jù)量筒的使用方法和濃硫酸的稀釋方法分析解答．

解答 解：A、使用膠頭滴管時，將滴管的尖頭向上會腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；
B、白磷的著火點很低，易自燃，實驗室的白磷通常是保存在水里的，目的是隔絕氧氣，圖中所示操作正確；
C、要垂直、懸空滴入液體，圖中所示操作錯誤；
D、量筒不能用于濃硫酸的稀釋，圖中所示操作錯誤．
故選：B

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請回答下列與含碳物質(zhì)有關的問題：
（1）CO和CO2它們的化學性質(zhì)不同，因此可用多種方法區(qū)別它們．
①用點燃的方法區(qū)別：有關反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
②用灼熱氧化銅區(qū)別：能使灼熱氧化銅轉化為紅色銅的氣體是CO．
（2）Na2CO3和CaCO3在組成上都含有CO32-（填離子符號），因此都能與稀鹽酸反應，生成二氧化碳氣體和水；
（3）C、CO、CH4和C2H5OH都能在空氣中燃燒，在日常生活中可用作燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．有一包固體粉末，可能由碳酸鈉、氯化鋇、氯化銅、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成．現(xiàn)將該固體粉末溶解于水，未出現(xiàn)混濁現(xiàn)象．取所得溶液進行如下實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象回答：

（1）該固體粉末由BaCl2、CuCl2  組成；
（2）寫出一種試劑②的化學式H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．學習了酸、堿、鹽的知識后，小華同學做了如圖甲和圖乙的兩個實驗．
（1）甲實驗恰好反應完全時，溶液中新生成的溶質(zhì)是CaCl2（填化學式）；
（2）取乙反應后的溶液100克，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙所示，溶液pH的變化如圖丁所示．求：
①與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40；
②該100克溶液中，CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法不正確的是（　�。�
A．用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹B．氫氧化鈣可用作建筑材料
C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多D．濃硫酸可以作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合如下所示實驗裝置回答問題．
（1）寫出圖中X儀器的名稱長頸漏斗．
（2）小明同學在實驗室制取一小瓶干燥的CO2氣體，請你幫他選擇最佳裝置，連接順序是zabdc（填寫管口連接順序），其中C裝置中盛裝的試劑為濃硫酸．
（3）小華同學在實驗室制取一瓶較純凈的氫氣，請幫他選擇合適的收集裝置，氣體應從選擇的收集裝置f管口進入（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，R是滑動變阻器，它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠桿的中央且可以隨杠桿左右移動．杠桿兩端分別懸掛等質(zhì)量、等體積的金屬鋅球，此時杠桿平衡．再將鐵球同時分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中．反應一段時間后會觀察到：
（1）杠桿右端的鋅球表面有紅色物質(zhì)生成． 在右邊燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．此反應的反應類型是置換反應．
（2）此時的杠桿平衡情況和燈泡L的亮暗情況為：右側下降、燈變亮．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗是化學的基礎，物質(zhì)的分離、除雜、檢驗和鑒別是化學實驗的重要環(huán)節(jié)．下面實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
實驗目的實驗設計
A將鐵粉和銅粉分離用磁鐵吸引
B除去水中含有的雜質(zhì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C檢驗二氧化碳將氣體通入澄清石灰水
D鑒別鹽酸、NaCl溶液和NaOH溶液分別向三種溶液中滴加幾滴無色酚酞
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑正確的是（　�。�
A．CaO （CaCO3 ）  滴加適量的稀鹽酸
B．N2（ O2）       將氣體通過灼熱的CuO
C．FeCl2 溶液（ CuCl2）  加入適量的鐵粉
D．CO2 （H2O）   將氣體通過NaOH固體

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