【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是
A. 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B. 隨意丟棄廢舊電池
C. 農(nóng)藥化肥的合理施用
D. 開發(fā)利用清潔能源
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【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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【題目】在學習“石灰石和鐘乳石”時,小明和老師做了如下圖所示的一組對比實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
小明 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液不變色 |
老師 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液變紅 |
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)小明的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是 ;
(2)老師的實驗中酚酞溶液變紅,說明溶液呈 性,用化學方程式表示其原因
(3)若老師實驗時夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為5.6克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請回答下列問題:
① 當石灰石完全反應后,生成CO2的物質(zhì)的量為 mol;
② 求該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算)。
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【題目】某化合物4.6 g完全燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,則該化合物的組成中( )
A.只含碳、氫元素 B.只含氫、氧元素
C.含有碳、氫元素,可能含氧元素 D.含碳、氫、氧三種元素
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【題目】在PH=1的溶液中,下列離子能共存的是
A.OH- 、Na+ 、K+ 、SO42- B.NH4+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
B.CO32- 、K+ 、NO3- 、Na+ D.Ba2+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
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【題目】濃硝酸和鋅反應的化學方程式為Zn + 4HNO3Zn(NO3)2+ 2H2O + 2X↑,則X為( )
A. H2 B. NH3 C. NO2 D. NO
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【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設計,不合理的是
A.K2SO4溶液(K2CO3):加入適量的稀硫酸
B.Cu(Fe):加入過量的CuCl2溶液,過濾,洗滌,干燥
C.NaCl(泥沙):加水溶解,再過濾,最后蒸發(fā)結(jié)晶
D.CO2(HCl):將氣體通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸干燥
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【題目】保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應,是我們必須關(guān)注的問題?茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
(1)寫出水電解反應的化學方程式 。
(2)已知甲醇的化學式為CH3OH,甲醇中各元素的質(zhì)量比為
(3)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,錯誤的是 (填字母序號,下同)。
A.二氧化碳是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化
C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
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