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【題目】(12分)某興趣小組對普通干電池的化學成分及相關問題進行相關探究。

(1)下列是各種垃圾的回收圖標。廢舊電池應放入 (填序號)。

(2)普通干電池的構造示意圖如圖。

①電池中的石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性;石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是 不同。

②普通干電池使用時化學能轉化為 能;

(3)小組同學對廢舊普通干電池進行拆解分離得到黑色固體混合物和鋅、銅、碳棒等。他們對黑色固體混合物進行探究。

[查找資料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2

[實驗探究]同學們設計了如圖所示的實驗:

[實驗反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ,操作②的名稱是 。

[實驗反思2]將操作②所得黑色濾渣進行灼燒時(如圖③所示),會產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;再將灼燒所得殘渣進行操作④時,試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃,寫出操作④中反應的化學方程式 。

由此得出結論:濾渣中除含有MnO2 外,還含有黑色粉末 。

[實驗反思3]濾液中溶質的主要成分是NH4Cl,還是ZnCl2?

操作1:取少量②的濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱。未能聞到明顯的刺激性氣味,但把濕潤的紅色石蕊試紙懸放在試管口一段時間,試紙變藍色。

操作2:向另一支盛有少量②的濾液的試管中逐滴加入 ,觀察到 。

實驗結論:該濾液中僅含有少量的NH4Cl,主要成分是ZnCl2。

(4)如圖是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”、“不變”)。

【答案】(1)B (2)導電; 碳原子排列。 電能(光能)

(3)[實驗反思1] 加速溶解 過濾。

[實驗反思2]2H2O22H2O+ O2 C

[實驗反思3] 稀氨水; 先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解 。

(4)變小

【解析】

試題分析:(1)電池中含有多種有害物質,如重金屬等,因此選B;(2)石墨作電極是其導電性;石墨和金剛石物質性質不同是因為碳原子排列方式不同;電池使用時化學能轉化為電能;

(3)[實驗反思1]為溶解時的攪拌,加速溶解;過濾;[實驗反思2]木條復燃說明過氧化氫加速分解產生大量的氧氣,殘渣中含有催化劑,因此是過氧化氫在催化劑作用下分解;黑色濾渣進行灼燒時(如圖③所示),會產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體-CO2,那么還有碳;[實驗反思3] 取少量②的濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱。未能聞到明顯的刺激性氣味,但把濕潤的紅色石蕊試紙懸放在試管口一段時間,試紙變藍色,說明還是有NH3但是不多,那么含有NH4Cl但不多;結合資料向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2和結論主要成分是ZnCl2因此逐滴滴入稀氨水;觀察到白色沉淀,然后沉淀溶解

(4)該反應時會生成水,溶液會被稀釋,堿性減弱但不會改變酸堿性,那么pH變小。

練習冊系列答案
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技術員給小紅的提示:

①反應的化學方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

②水的密度:1g/cm3,求產品中氯化鈉的質量分數(shù)。

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(2)現(xiàn)用裝置A、E來制取并收集氣體,則裝置A的導管應與裝置E的______(選填“a”或“b”)端相連接。寫出該反應的化學方程式

(3)根據(jù)裝置A的適用條件改進后得到的裝置B。與裝置A相比,利用裝置B制氣體的優(yōu)點是____________。

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【魔術藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸

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(1)寫出無色溶液A中溶質的化學式為 ;加入無色溶液B后,溶液呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質的化學式為

(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產生的氣體的化學方程式 ;

(3)魔術表演結束后,玻璃杯中廢液除酚酞和水外,廢液中含有 。

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