【題目】小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,得到了如圖所示的曲線關系。
技術員給小紅的提示:
①反應的化學方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
②水的密度:1g/cm3,求產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)。
【答案】解:設樣品中BaCl2的質量為x
Na2CO3 + BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 208
50g×10.6% x
(2分)
x=10.4g
(2分)
產(chǎn)品中NaCl的質量分數(shù)為×100%=36% (2分)
答:產(chǎn)品中NaCl的質量分數(shù)為36%。
【解析】
試題分析:已知沉淀質量=9.85g=m(BaCO3),50g溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液參與反應,即m(Na2CO3)= 50g×10.6%=5.3g;反應方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;要求產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù),氯化鈉的質量分數(shù)=反應前的NaCl的質量/固體樣品質量×100%,即要求反應前NaCl的質量,可以通過沉淀質量或者碳酸鈉質量結合方程式求出BaCl2的質量,再得到NaCl的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4g CO2和2.7g H2O.對該物質的組成有下列推斷:①一定含C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素;④一定含O元素;⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2︰5;⑥分子中C、H、O元素的質量比為12︰3︰8.其中正確的是( )
A.①②⑤
B.①④⑥
C.①③⑤
D.①④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向下表中的甲物質中逐滴加入乙至過量,反應生成氣體或沉淀的質量與加入的乙的質量關系符合圖所示曲線的是( )
序號 | 甲 | 乙 |
A | 銅、鋅的混合溶液 | 稀鹽酸 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 氯化鈉和氯化鈣的混合溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:
回到學校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質量為28.3g(雜質溶于水且不與鹽酸反應).求:
(1)生成CO2的質量;
(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝說明相符.(計算結果精確到0.1%)
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【題目】實驗室提供了①托盤天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的________盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了________.
(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的是________(填序號,下同),小華需要而小亮不需要的儀器是________.
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:
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【題目】下列實驗所對應的方案正確的是
選項 | 目的 | 方案 |
A | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、過濾、蒸發(fā)濾液 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO中的CO2 | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 證明NaOH溶液是否變質 | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
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【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關材料的說法中正確的是
A.塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點
B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質
C.日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
D.鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復合材料等都屬于新型有機合成材料
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【題目】(12分)某興趣小組對普通干電池的化學成分及相關問題進行相關探究。
(1)下列是各種垃圾的回收圖標。廢舊電池應放入 (填序號)。
(2)普通干電池的構造示意圖如圖。
①電池中的石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性;石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是 不同。
②普通干電池使用時化學能轉化為 能;
(3)小組同學對廢舊普通干電池進行拆解分離得到黑色固體混合物和鋅、銅、碳棒等。他們對黑色固體混合物進行探究。
[查找資料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2
[實驗探究]同學們設計了如圖所示的實驗:
[實驗反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ,操作②的名稱是 。
[實驗反思2]將操作②所得黑色濾渣進行灼燒時(如圖③所示),會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;再將灼燒所得殘渣進行操作④時,試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,寫出操作④中反應的化學方程式 。
由此得出結論:濾渣中除含有MnO2 外,還含有黑色粉末 。
[實驗反思3]濾液中溶質的主要成分是NH4Cl,還是ZnCl2?
操作1:取少量②的濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱。未能聞到明顯的刺激性氣味,但把濕潤的紅色石蕊試紙懸放在試管口一段時間,試紙變藍色。
操作2:向另一支盛有少量②的濾液的試管中逐滴加入 ,觀察到 。
實驗結論:該濾液中僅含有少量的NH4Cl,主要成分是ZnCl2。
(4)如圖是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”、“不變”)。
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【題目】(11分)納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)試劑A的化學式 ,若在實驗室中進行該實驗,操作1和操作2的名稱是 ,該實驗中玻璃棒的作用 。
(2)該工藝中生成碳酸鋇固體的反應方程式為:BaCl2 + +2KOH=BaCO3+ + ,請完成并配平該方程式。
(3)操作3為洗滌、檢驗和 ,洗滌的作用是 ,檢驗洗滌是否干凈可選用試劑 (寫化學式)。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質是 ,該流程中的副產(chǎn)物可用作 (寫一種用途)。
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