【題目】A—G是初中常見的幾種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同,B、F是無色氣體,D、G是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ADG
(2)寫出A→B的表達式 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);
(3)在做B→G的燃燒實驗時,通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是;
(4)F物質(zhì)在大氣中排放過多會引起

【答案】
(1)H2O2,C,Fe3O4
(2)2H2O2 2H2O+O2↑,分解
(3)防止生成物濺落炸裂集氣瓶底部
(4)溫室效應(yīng)
【解析】已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同,說明A是過氧化氫,而C是水,過程中會產(chǎn)生氧氣,所以B是氧氣, E在純凈的B中燃燒火星四射,說明E是鐵絲,在做B→G的燃燒實驗時,通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底部,B和黑色固體反應(yīng)生成F,而F是一種氣體,說明F是二氧化碳,而D是碳。F物質(zhì)在大氣中排放過多會引起溫室效應(yīng)。
【考點精析】利用分解反應(yīng)及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017425日,尼泊爾發(fā)生8.1級強震。震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水,常見的凈水操作有①過濾;②吸附沉淀;③消毒殺菌;④蒸餾。應(yīng)選用的凈化順序為( 。

A. ①②③④B. ②④①③

C. ②①③D. ①③④

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【題目】魚膽弄破后,會使魚肉粘上一種叫膽汁液(一種酸)的物質(zhì),它難溶于水,使魚肉變苦,要消除這種苦味,可用下列何種溶液沖洗最適宜( 。

A. 純堿溶液B. 醋酸

C. 食鹽水D. 氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:
(1)如圖是某品牌牙膏標簽的部分內(nèi)容,請用化學(xué)用語填空:

①磷元素的符號;
②二氧化硅的化學(xué)式
③硝酸根離子;
④2個氧原子
(2)化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

①若用“ ”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;硫化氫中硫元素的化合價為。
②如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是
③已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述中,與實驗事實相符的是

A. 鹽酸與鐵銹反應(yīng)后溶液呈淺綠色B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C. 氫氧化鈉在水中溶解時溶液溫度降低D. 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過程中放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是( )

A. O2B. CO2C. N2D. 稀有氣體

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【題目】下列實驗觀察不到明顯現(xiàn)象的是

A. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)B. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C. 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)D. 碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)

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【題目】自來水生產(chǎn)中,常用的消毒劑是

A. 液氯B. 明礬C. 食鹽D. 酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體熔化濺落下來

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成無色有刺激性氣味氣體

D. 電解水實驗中,連接電源負極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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