【題目】下列實(shí)驗(yàn)觀察不到明顯現(xiàn)象的是

A. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)B. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C. 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)D. 碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成黃色的氯化鐵和水，溶液由無(wú)色變成黃色，現(xiàn)象明顯，故不符合題意；

B、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色的氯化鈉和水，現(xiàn)象不明顯，故符合題意；

C、碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到有白色沉淀生成，現(xiàn)象明顯，故不符合題意；

D、碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，觀察到有氣泡生成，現(xiàn)象明顯，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中熱量的變化與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的是（　�。�

A. 氫氧化鈉固體溶于水B. 硝酸銨固體溶于水C. 把水加入生石灰中 D. 金屬鎂與稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為

A. 單質(zhì)B. 原子C. 分子D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A—G是初中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無(wú)色液體且含有的元素種類相同，B、F是無(wú)色氣體，D、G是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ADG
（2）寫出A→B的表達(dá)式 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；
（3）在做B→G的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是；
（4）F物質(zhì)在大氣中排放過(guò)多會(huì)引起

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．干冰升華 B．二氧化碳通入水中

C．煤氣泄漏遇火爆炸 D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題：

(1)做飯過(guò)程中，小紅把撿來(lái)的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是___。

(2)回家后，耀華同學(xué)沖洗了野炊騎過(guò)的自行車，請(qǐng)給他推薦一種防銹的方法___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”。雷雨天，氮?dú)饨?jīng)一系列變化后，轉(zhuǎn)化為農(nóng)作物所需的肥料，該肥料屬于

A. 鉀肥B. 磷肥C. 復(fù)合肥D. 氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)用下列五種物質(zhì)的字母代號(hào)填空

A 活性炭 B 糖類 C 氫氣 D 硝酸鉀 E 有機(jī)玻璃

（1）未來(lái)最理想的能源是_____。

（2）大米中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（3）屬于復(fù)合肥料的是_____。

（4）屬于合成材料的是_____。

（5）能除去水中有臭味的物質(zhì)是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案