【題目】2003年重慶開縣天然氣發(fā)生井噴,噴出的氣體中含有高濃度的硫化氫氣體,該氣體有毒,可燃燒產生二氧化硫和水,若當時及時點燃天然氣,處理得當就不會造成大量人員傷亡。
⑴請寫出硫化氫燃燒的化學方程式_____________________。
⑵反應前后各物質的化學計量數(shù)之和為___________。
⑶硫化氫的水溶液稱為氫硫酸,能與NaOH溶液發(fā)生中和反應,反應的化學方程式是_______________。
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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是 ( )
A.加入催化劑化學反應速率一定加快
B.不用催化劑物質就不能發(fā)生化學反應
c.使用催化劑可增加生成物的產量
D.催化劑反應前后化學性質和質量都不變
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【題目】A~J均為初中常見化學物質:它們之間的轉化關系如圖所示,部分產物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質,E是廚房重要的調味品。請回答下列問題:
(1)物質F____________,H_________(用化學式表示)。
(2)A和B反應的化學方程式為_____________。
(3)①~⑤屬于分解反應的是________________。
(4)A和J反應可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則A何J反應的化學方程式為_______________。
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【題目】食醋中含有3%﹣5%的醋酸,醋酸的化學式為CH3COOH.試計算:
(1)醋酸中含量最高的是_____元素,其中碳元素的質量分數(shù)為_____;
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為_____.(化成最簡整數(shù)比)
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【題目】分類是學習化學常用的方法.
(1)保護金屬資源是每一個公民的義務.請根據(jù)下列保護金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護金屬資源的途徑將它們分類,并參照實例完成空白處內容.(填一條即可)
___________ 如:__________
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗
⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪
(2)一年多的化學學習中,我們經歷了很多實驗,若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”.若依照上述此標準,可將下列實驗中的A與①_____(填“B”或“C”)歸為一類,請你再寫出一個你學過的定量實驗②_____.
A | B | C |
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實驗過程如圖所示:
請回答以下問題.
(1)操作①的名稱是_____;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”).
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常常用_____方法來降低水的硬度.
(4)操作③是消毒殺菌,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”).
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【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
(1)操作a、b的名稱分別是_______、_______。
(2)寫出流程中有關反應的化學方程式:_______、_______。以上兩個反應能夠發(fā)生的原因是____________________________________________________。
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