12.用化學(xué)用語填空
(1)氖氣:Ne      
(2)2個鎂離子:2Mg2+
(3)標(biāo)出相對分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價:H2$\stackrel{-2}{O}$
(4)高錳酸鉀中所含的陰離子:Mn${{O}_{4}}^{-}$.

分析 (1)根據(jù)氖氣是單原子分子進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)高錳酸鉀中所含的陰離子是高錳酸根離子進(jìn)行分析.

解答 解:(1)氖氣是單原子分子,化學(xué)式為:Ne;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個鎂離子表示為:2Mg2+;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,所以水氧元素的化合價表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)高錳酸鉀中所含的陰離子是高錳酸根離子,表示為:Mn${{O}_{4}}^{-}$.
故答案為:(1)Ne;
(2)2Mg2+;
(3)H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)Mn${{O}_{4}}^{-}$.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用適合的數(shù)字和元素符號填空
①兩個氧分子2O2;
②三個鎂離子3Mg2+;
③地殼中含量最高的元素是O
④氫氧化鐵Fe(OH)3
⑤水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.回答下列問題
(1)氧氣的化學(xué)式是O2
(2)3個鈉離子可表示為3Na+..
(3)2個氫原子2H
(4)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
(5)3個鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2015年10月5日下午17時30分,“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎,以表彰她發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)對瘧疾治療所做的貢獻(xiàn),屠呦呦也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國科學(xué)家.下列關(guān)于青蒿素說法正確的是.
A.由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成的         B.屬于氧化物
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大                    D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.制取氧氣的四個化學(xué)反應(yīng)
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑②2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的操作中,不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護(hù)意義重大.
(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進(jìn)行如圖所示實驗.經(jīng)過一周后觀察,試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.

①通過實驗發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧氣.
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快.為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗.
【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān).
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電.
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):
①反應(yīng)時的溫度;②水溶液的導(dǎo)電性.
【實驗】每次取兩套如圖所示的裝置,編號為I、II.向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進(jìn)行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致).
影響因素實驗設(shè)計實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①溫度裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中,裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中.兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時間I>II.鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān),

溫度越高,鐵的銹蝕速率越快
②水溶液的導(dǎo)電性在相同溫度下,裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液;裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇.兩套裝置中鐵釘均銹蝕;且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時間I<II.

鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān),在能導(dǎo)電的溶液中,銹蝕的速率加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A-G為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中C、E、G為無色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應(yīng)③是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)生成F的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(4)寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法:刷漆;
(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應(yīng)中E和G的質(zhì)量比為22:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在pH=6的無色鹽酸溶液中滴入1~2紫色石蕊試液,然后再逐漸滴入氫氧化鈉至過量,在操作過程中溶液會由無色依次變?yōu)榧t色、紫色、藍(lán)色.溶液中pH逐漸增大,最后pH大于7.

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同步練習(xí)冊答案