【題目】下列各組實驗,不能說明鐵和銅的金屬活動性強弱的是 ( )
A. 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸
B. 鐵絲和銅絲分別插入硫酸鋅溶液中
C. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中
D. 鐵絲和銅絲分別在氧氣中點燃
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們要強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是( )
A. 圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅
B. 天燃氣泄露,立即關閉閥門并開窗通風
C. 使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再將少量的氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想與假設)猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:_____
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明認為猜想_____不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。
(實驗與驗證)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象 | 溶液為無色 | 猜想_____不成立 |
實驗二 | 向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
實驗三 | 常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)我們分析化學反應后剩余物質的種類時,除了要考慮生成物,還要考慮_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處充滿化學,下列有關化學知識的應用敘述不正確的是
A. 喝汽水后打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
B. 進入久未開啟的菜窯前,先做燈火實驗
C. 制糖工業(yè)中常常利用活性炭來脫色制白糖
D. 煤爐里煤層上方的藍色火焰是碳在充分燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C(C6H9O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)等,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學進行如下探究:
探究一:溶于水產(chǎn)生的氣體成分。
(猜想與假設)小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為___________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2和CO易燃易爆,且CO有___________。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
(得出結論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有________,寫出該反應的化學方程式_______。
(2)由實驗②_________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含O2,原因_________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳是組成生物體的基本元素。
(1)下列由分子構成的物質有_______________。(填選項)
A.金剛石 B.石墨 C.C60 D.二氧化碳
(2)“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”需要我們在生產(chǎn)、生活中減少_____________(填物質的化學式)氣體的總排放。該氣體與水反應的化學方程式是_____________。
(3)“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質),具備高彈性和疏松多孔的結構。
① “碳海綿”在空氣中不充分燃燒的產(chǎn)物是__________________。
② 下列關于“碳海綿”的說法中,正確的是__________________。(填選項)
A.具有吸附性,可處理海上石油泄漏 B.常溫下化學性質活潑
C.在一定條件下可還原氧化銅 D.在一定條件下可與氧氣反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某實驗小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應.在此過程中 進行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質量和生成的氣體質量如下表:
測定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質量/g | 50 | 100 | 120 |
生成氣體的質量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質有 。
(2)混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)是 。(計算結果精確到0.1%)
(3)計算第2次測定數(shù)據(jù)時,反應所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)常喝牛奶有助于補充人體必需的鈣。這里的鈣”是指_____(填“原子”或“元素”);新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸,其pH_____(填“變大“或“變小“)。
(2)生活中常用_____方法降低水的硬度,同時又可以殺菌消毒。
(3)生活中有些鐵制品容易生銹,主要原因是鐵與空氣中的_____、水蒸氣發(fā)生了化學反應。
(4)被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的高鐵,極大地加快了人們的出行步伐。高鐵列車廂是密閉空間,高鐵酸鈉(Na4FeO4)是列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
(5)空氣是一種寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐,是因為N2_____。②法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。
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