【題目】(7分)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 。
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,
請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】【作出猜想】Fe>Cr>Cu(或Cr>Cu>Fe ; Cu>Cr>Fe; Cu >Fe>Cr皆可)。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
無現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】
(1)1;
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去鉻表面的保護(hù)膜,使鉻與稀硫酸反應(yīng);
【知識運(yùn)用】能;Cr+FeSO4=Fe+CrSO4
【解析】
試題分析:【作出猜想】根據(jù)數(shù)據(jù)排列方法,三種金屬的活動性順序可能存在6種情況:Cr>Fe>Cu;Cr>Cu>Fe ;Fe>Cu>Cr;Fe>Cr>Cu; Cu>Cr>Fe; Cu >Fe>Cr。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
因?yàn)殂~不能和酸反應(yīng),溶液無變化;
【結(jié)論與解釋】
(1)試管1中鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,可知鉻也排在氫前且鉻比鐵活動性強(qiáng),因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可知銅排在氫的后面,故猜想1.Cr>Fe>Cu正確;
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去鉻表面的保護(hù)膜,使鉻與稀硫酸反應(yīng);
【知識運(yùn)用】
因?yàn)椤般t片表面產(chǎn)生氣泡較快溶液變?yōu)樗{(lán)色”,可知金屬鉻比鐵的活動性強(qiáng),所以鉻能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鉻和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+FeSO4=Fe+CrSO4;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)用化學(xué)用語填空:
(1)氬元素 ;
(2)2個氫氧根離子 ;
(3)4個五氧化二磷分子 ;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ;
(5)寫出一個既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)“黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139g | 129g | 129g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20g | 24g | 20g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
請回答下列問題:
(1) 同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是 。
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年11月19日,酒鬼酒被爆“塑化劑”超標(biāo)2.6倍。“塑化劑“的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4。下列說法中正確的是
A.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
B.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
D.鄰苯二甲酸二辛酯由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.將t2℃時的b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
C.t1℃時,將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
D.t2℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定赤鐵礦中氧化鐵的含量,做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取100 g該赤鐵礦樣品放入燒杯中,然后將500g的稀鹽酸分5次加入燒杯內(nèi)(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)進(jìn)行充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
稀鹽酸的質(zhì)量 | 100g | 100g | 100g | 100g | 100g |
溶液的質(zhì)量 | 116.0g | X | 348.0g | 464.0g | 575.0g |
請回答下列問題:
(1)該小組要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制所需的500g的稀鹽酸,則需濃鹽酸的質(zhì)量為_____
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________
(3)列出求解生成氯化鐵總質(zhì)量的比例式 ____________________
(4)將第二次反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉32g水(未達(dá)到飽和),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________
(5)某工廠要想制得420t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要這種赤鐵礦的質(zhì)量為 ___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)解釋下列詞語或俗語的科學(xué)原理
(1)釜底抽薪 ;
(2)鉆木取火 ;
(3)真金不怕火煉 ;
(4)沒有金剛鉆,不攬瓷器活 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)下列做法有助于保護(hù)水資源的是 。
A.禁止向河流中排放廢水
B.禁止向亂扔垃圾
C.節(jié)約用水
(2)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。生活中可以通過________的方法來降低水的硬度。
(3)自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。通常使用的絮凝劑是 ;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:C12+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為 。
(4)下圖為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”);t1℃時,甲的溶解度_______乙的溶解度(填“大于”或“小于”或“等于”)。
②某同學(xué)在t1℃時開始如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液A、B、C。
在溶液A、B、C中,屬于飽和溶液的是___________;與溶液C質(zhì)量相等的是______。
在溶液C中再加入25g甲后,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃,所得溶液的質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)實(shí)驗(yàn)室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若用6.5克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則:
(1)可制取氫氣 g。
(2)若用36.5﹪的鹽酸配制稀鹽酸,至少需要36.5﹪的鹽酸 g。
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