酸能使紫色紅石蕊試液變紅，屬于
 
，堿能使酚酞變紅屬于
 
（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；酸能使紫色紅石蕊試液變紅，堿能使酚酞變紅，都是因?yàn)樯闪诵挛镔|(zhì)，因此都屬于化學(xué)變化，故答案為：化學(xué)變化；化學(xué)變化；
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是一些學(xué)生的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A、為了防止水污染，禁止使用農(nóng)藥和化肥
B、拉瓦錫創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說
C、加入明礬可以將硬水軟化
D、用燈火實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)久未開啟的菜窖二氧化碳含量是否超標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式．
（1）酒精在空氣中燃燒
 

（2）用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳
 

（3）鐵釘投入稀鹽酸中反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將20gA和足量的B混合后加熱，充分發(fā)生反應(yīng)后，若生成8gC和16gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（　　）
A、1：1B、3：1
C、4：1D、5：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、3g碳和10g氧氣充分反應(yīng)可以生成13g二氧化碳
B、空氣的成分中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比大約是1：4
C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁；最多的非金屬元素是硅
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號和數(shù)字表示．
（1）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（2）3個(gè)硫酸根離子
 
；
（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）兩個(gè)氖原子
 
；
（2）三個(gè)硝酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、OB、O2
C、CuD、N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中能夠正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是（　�。�
A、高溫煅燒大理石
B、氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣
C、向飽和澄清石灰水中加入固體CaO
D、20℃時(shí)向硝酸鉀的不飽和溶液中不斷加入固體硝酸鉀

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同步練習(xí)冊答案