某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( 。
ABCD
實驗要求除去二氧化碳中
少量的氧氣
清洗金屬
表面油污
檢驗生石灰中
是否含有石灰石
區(qū)分硬水
和蒸餾水
第一方案通過灼熱炭粉用洗潔精洗滌加熱蒸發(fā)結(jié)晶
第二方案通過灼熱銅絲網(wǎng)用水洗滌滴加醋酸加肥皂水
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而選擇正確的試劑和方法.
A、根據(jù)氧氣具有氧化性,會與銅反應(yīng),而碳和二氧化碳會生成新的氣體一氧化碳來判斷,
B、根據(jù)洗潔精對油污有乳化的功能進行分析,
C、根據(jù)加熱操作需要的儀器多操作復(fù)雜進行判斷,
D、根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶所需操作流程進行判斷.
解答:解:A、灼熱的碳也會和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,這樣除去了氧氣,可能會引入一氧化碳雜質(zhì),灼熱的銅會將氧氣除去,剩下二氧化碳,方案一不合理,方案二合理,故A錯誤,
B、洗潔精可以乳化油污而很快的將油污洗去,油在水中的溶解性有限,水去油污的能力較差,第一方案比第二方案更方便合理,故B正確,
C、加熱需要消耗能量,操作不方便,直接加醋酸,只需要一支試管即可,操作簡單,所以第二方案比第一方案更方便,故C錯誤,
D、蒸發(fā)結(jié)晶需要消耗較多的能量,且操作不方便,加肥皂水,需要兩支試管即可,操作簡單,所以第二方案比第一方案更方便,故D錯誤,
故選B.
點評:在比較方案的合理方面,首先該方案是正確的,然后比較操作的簡便性,再比較是否節(jié)能.
練習(xí)冊系列答案
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18、某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
選項 A B C D
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹 檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 鑒別氫氧化鈉和氯化鈉溶液
方案1 用適量稀鹽酸洗 滴加稀鹽酸 點燃 滴加酚酞溶液
方案2 用適量稀硫酸酸洗 滴加酚酞溶液 將氣體通入澄清石灰水 加入鹽酸

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(2013?石景山區(qū)二模)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
選項 實驗?zāi)康?/TD> 方法和所加試劑
方案1 方案2
A 區(qū)分CO和CO2 燃燒的木條 澄清石灰水
B 證明氯化鈉溶液中含有碳酸鈉 加入NaOH溶液 加入鹽酸
C 除去碳酸鈉中的少量碳酸鈣 加水、過濾 加入鹽酸
D 檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉 加入鹽酸 通入CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,兩種方案均合理的是( 。
選項
實驗
目的
鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液 鑒別鹽酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 除去鐵粉中的氧化鐵粉末 除去CO2中的少量CO
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸鈉溶液 加適量稀鹽酸 通過灼熱氧化鐵
方案2 滴加鹽酸 滴加無色酚酞溶液 用磁鐵吸引 通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中前者合理,后者不合理的是(  )

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(2013?揭東縣一模)某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )

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