已知物質(zhì)X在20℃、60℃水中的溶解度分別為30g，80g，在20℃與60℃時(shí)，各取6g的物質(zhì)X加入含有10g水的試管中，充分?jǐn)嚢韬�，記錄兩溫度下試管中X溶解的質(zhì)量并作圖，則下列圖示表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶解度的定義可以求得“在20℃與60℃時(shí)，各取6g的物質(zhì)X加入含有10g水的試管中所溶解的X的質(zhì)量”．
解答：解：因?yàn)槲镔|(zhì)X在20℃、60℃水中的溶解度分別為30g、80g，所以在20℃、60℃時(shí)，100g水分別能溶解物質(zhì)X的質(zhì)量是30g、80g，則在20℃與60℃時(shí)，10g水中分別能溶解物質(zhì)X的質(zhì)量是3g、8g．所以在20℃時(shí)，試管中X溶解的質(zhì)量是3g，在60℃時(shí)，試管中X溶解的質(zhì)量是6g．
觀察選項(xiàng)，A符合要求．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．熟記概念并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)首先檢查其
 
；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與
 
相平；若仰視讀數(shù)，則會(huì)造成所讀取的數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏
 
（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國(guó)家給中學(xué)生每日的蛋奶工程中，雞蛋富含蛋白質(zhì)、牛奶中富含鈣，這里的鈣指的是（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)減少
B、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變
D、反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是（　　）
A、汽油揮發(fā)
B、葡萄釀酒
C、滴水成冰
D、工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答：
①10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是
 
；      
②欲將30℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒?div id="lvddjxd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
③10℃時(shí)，將15g硝酸鉀加入到50g水中充分溶解，所得溶質(zhì)質(zhì)量是
 
；
④工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均達(dá)到飽和）冷卻至室溫，析出晶體中的主要物質(zhì)是
 
，下列關(guān)于剩余溶液的說法正確的是（　�。�
A、只含氯化鈉，且氯化鈉達(dá)到飽和
B、只含硝酸鉀，且硝酸鉀達(dá)到飽和                        
C、兩者都有，但只有氯化鈉達(dá)到飽和
D、兩者都有，且兩者都達(dá)到飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：C．
 
　b．
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
 
（填序號(hào)），該制備方法的反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（4）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣和氧氣的混合物共21g，放入一密閉容器中，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，剩余氣體的質(zhì)量為3g，則原混合物中氧氣的質(zhì)量可能為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由碳、氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量比是3：8，則該氣體可能是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案