能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.
(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是 .
(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是 .
(3)為防治該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是 .
②該過程中可得到的化工產(chǎn)品是 .
(4)為應對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合該理念的有 (填序號).
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通,減少私家車使用.
考點:
常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
化學與能源.
分析:
根據(jù)已有的知識進行分析解答,天然氣的主要成分是甲烷,二氧化硫會形成酸雨,根據(jù)反應物和生成物書寫反應的化學方程式;根據(jù)節(jié)能觀點分析解答即可.
解答:
解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,故填:甲烷;
(2)二氧化硫會與水反應生成亞硫酸,從而形成酸雨,故填:酸雨;
(3)①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4,該反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4,故填:Fe2(SO4)3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4;
②該過程中得到的化工產(chǎn)品是硫酸亞鐵和硫酸,故填:硫酸亞鐵和硫酸;
(4)①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置能節(jié)約能源,正確;
②焚燒田間秸稈,草木灰返田會造成環(huán)境污染,錯誤;
③優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用可以節(jié)約能源,正確;
④乘坐軌道交通,減少私家車使用可以節(jié)約能源保護環(huán)境,正確;
故填:①③④.
點評:
本題考查的是化學與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
目前,人類使用的燃枓大多來自化石燃料.
(1)化石燃料中,比較清潔的是 ,煤油是 加工的產(chǎn)品.
(2)煤主要含有 元素.使用脫硫煤能減少 的排放.減輕酸雨的危害.但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳.不能減緩日益加劇的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災區(qū)飲用水被嚴重污染,為確保災民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( 。
| A. | 吸附沉淀 | B. | 過濾 | C. | 靜置沉淀 | D. | 加肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類是生活離不開水,某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請問:
(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后,可對污水進行 操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進行處理在利用的目的是 .
(2)實驗室檢驗經(jīng)(1)處理后的水中還存在氯化鈉的實驗流程如圖:
①試劑A的化學式是 ,試劑A加入過量的作用是 ;
②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應的化學方程式 ;如果步驟Ⅰ先加入試劑B,步驟Ⅱ加入過量試劑A,也能達到檢驗氯化鈉的目的,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會導致嚴重的大氣污染,進人水體,也會加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會形成酸雨,寫出硫燃燒的化學反應方程式 ;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措,保護水環(huán)境,珍惜水資源是每個公民應盡的責任和義務.為了保護水資源,下列做法不可行的是 .(填字母編號)
A、節(jié)約用水 B、抑制水中所有動、植物的生長 C、不任意排放生活污水 D、工業(yè)污水凈化處理后排放.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A.香煙的煙氣中含有一氧化碳
B.空氣中二氧化硫增加可能導致酸雨增多
C.白色污染的消除辦法是廢棄塑料就地焚燒
D.二氧化碳、甲烷都是能產(chǎn)生溫室效應的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
李林同學在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學變化的是( )
A .春天花朵瓣成花瓣 B .夏天糧食釀成美酒
C .秋天水果榨成果汁 D .冬天冰磚鑿成冰雕
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